一种体育教学用动作演示装置.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN112682652A(43)申请公布日2021.04.20(21)申请号202110118031.7(22)申请日2021.01.28(71)申请人长沙师范学院地址410199湖南省长沙市星沙经济技术开发区特立路9号(72)发明人周强猛(74)专利代理机构湖南企企卫知识产权代理有限公司43257代理人李林凤(51)Int.Cl.F16M11/04(2006.01)F16M11/18(2006.01)G09F9/00(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图5页(54)发明名称一种体育教学用动作演示装置(57)摘要一种体育教学用动作演示装置，包括箱体，箱体的顶部开口并设有箱盖，箱体的下部设有隔板，隔板上方的前后侧分别设有支撑板，隔板上对应的支撑板的一端分别开设透槽，前后两侧的透槽中心对称，滑块的底侧铰接连接支撑杆的上端，支撑杆的下端与对应的支撑板另一端的底部通过轴承转动连接，支撑板之间活动设有折叠拼接屏，折叠拼接屏的上端与箱盖的底侧铰接连接，折叠拼接屏的下端与隔板的顶侧铰接连接。本发明结构简单，构思巧妙，集折叠拼接屏展开支撑装置与折叠拼接屏收纳盒于一体，体积小巧，并利用支撑板对折叠拼接屏进行遮光，同时增加支撑结构稳定性，将折叠拼接屏置于框架内，增加折叠拼接屏展开后的抗风性能。CN112682652ACN112682652A权利要求书1/1页1.一种体育教学用动作演示装置，其特征在于：包括箱体（1），箱体（1）的顶部开口并设有箱盖（2），箱体（1）的下部设有隔板（3），隔板（3）上方的前后侧分别设有支撑板（4），隔板（3）上对应的支撑板（4）的一端分别开设透槽（5），前后两侧的透槽（5）中心对称，透槽（5）内活动设有第一蜗轮（6），第一蜗轮（6）与对应的支撑板（4）一端的底部固定连接，第一蜗轮（6）的底侧啮合配合设有第一蜗杆（7），第一蜗轮（6）与第一蜗杆（7）分别转动安装在转盘（8）上，转盘（8）的底侧固定连接同轴的竖轴（9）的上端，竖轴（9）的下端与箱体（1）通过轴承转动连接，竖轴（9）的外周固定安装第二蜗轮（10），第二蜗轮（10）的一侧啮合配合设有第二蜗杆（11），第二蜗杆（11）转动安装在箱体（1）的底部，第一蜗杆（7）的内端与第二蜗杆（11）的内端分别固定安装齿轮（12），上下相邻的齿轮（12）之间啮合配合设有不完全齿轮（13），不完全齿轮（13）的一侧设有电机（14），电机（14）固定安装在箱体（1）底部，不完全齿轮（13）固定安装在电机（14）的转轴上；箱盖（2）的底侧对应支撑板（4）分别开设横向的滑槽（15），滑槽（15）内滑动配合安装滑块（16），滑块（16）的底侧铰接连接支撑杆（17）的上端，支撑杆（17）的下端与对应的支撑板（4）另一端的底部通过轴承转动连接，支撑板（4）之间活动设有折叠拼接屏（18），折叠拼接屏（18）的上端与箱盖（2）的底侧铰接连接，折叠拼接屏（18）的下端与隔板（3）的顶侧铰接连接。2.根据权利要求1所述的一种体育教学用动作演示装置，其特征在于：所述的竖轴（9）通过第四轴座与隔板（3）转动连接。3.根据权利要求1所述的一种体育教学用动作演示装置，其特征在于：所述的折叠拼接屏（18）为数个上下分布的条形拼接屏组成，且上下相邻的条形拼接屏首尾相邻侧通过铰接轴铰接连接，最上侧的条形拼接屏的上端与箱盖（2）的底侧铰接连接，最下侧的条形拼接屏的下端与隔板（3）的顶侧铰接连接。4.根据权利要求1所述的一种体育教学用动作演示装置，其特征在于：所述的支撑板（4）相对侧开设横向的条形卡槽（40），折叠拼接屏（18）的左右两侧能够分别进入对应的条形卡槽（40）内。5.根据权利要求4所述的一种体育教学用动作演示装置，其特征在于：所述的条形卡槽（40）的侧壁覆盖一层橡胶层。6.根据权利要求1所述的一种体育教学用动作演示装置，其特征在于：所述的箱体（1）的底部固定安装蓄电池（60）与折叠拼接屏的主机（61），箱体（1）的一侧固定安装电机（14）的调节按钮（62），蓄电池（60）、折叠拼接屏的主机（61）、调节按钮（62）及电机（14）通过电路连接。2CN112682652A说明书1/4页一种体育教学用动作演示装置技术领域[0001]本发明属于动作演示装置领域，具体地说是一种体育教学用动作演示装置。背景技术[0002]体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与，为增强教学效果，经常通过显示器播放演示标准的动作要领，而户室外教学中，较小的显示器，不利于学生观看演示的动作，而大型的显示器，不便于在室外搬运，故而折叠拼接屏被广泛应用于室外播放视频，但现有的折叠拼接屏需要单独配备展开支撑装置，