五上第四单元习作指导——漫画.ppt
仙人****88
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第四次习作指导----漫画习作习作要求漫画特点怎样写漫画习作?写写漫画让“图象”成为另一种清新舒洁的文字语言,变无声图画变有声语言。
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五上第六单元习作指导.doc
五年级上册第六单元作文指导一、习作要求:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流沟通吧!你可以从以下几方面考虑习作的内容:你曾经有过不理解你们父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱:你可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝告说他们改掉不好的习惯;你想和父母说的其他心里话。不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。定完以后读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。(摘自人教版《语文》五
四上第四单元习作指导.ppt
《白鹅》《白鹅》《白鹅》《龟将军》外形(全副武装)威风凛凛的将军作派威风却不失调皮(举例子)心胸狭窄、喜欢打斗(举例子)《龟将军》外形(全副武装)威风凛凛的将军作派威风却不失调皮(举例子)心胸狭窄、喜欢打斗(举例子)龟将军我家的两只中华龟颇像二位威风凛凛的大将军。厚厚的龟甲,傲慢的眼神,淡然的作派,让我不得不敬它们三分。(总领全文)它们的龟甲上面有着一块一块六边形的纹路,其中一只还留了伤疤,好像宣告这位龟天将军曾经戎马一生!它的眼睛小小的,好像两颗黑不溜秋的小珍珠。它的底盘有六个黑点,好像几个炮口。它的爪
四上第四单元习作指导.doc
四上第四单元习作指导导入1.出示动物的图片,想像一下,这些动物在干什么?(出示各种表情、各种状态的动物图片,请学生发挥想象说话。)学生可能说一句,也有可能说一小段,都可以。2.说说你最喜欢哪一个小动物,为什么喜欢?(我喜欢…因为…)师评:你说出了它的特点。可爱、有趣…就是他们的特点。提出说话要求把你喜欢的小动物,介绍给你的同桌。1.介绍时,可以从哪些角度去说?生:外形特点、生活习性、脾气……(生活习性包括吃食、休息、嬉戏等)——板书2.围绕自己最喜欢的特点,表达出喜爱之情。(1、2两点可以大屏幕出示)3.