梁思成的故事.ppt

建筑是一项奇特的艺术，许多建筑已经成了人类宝贵的文化遗产，许多建筑本身就是一个奇迹。例如，中国的故宫、埃及的金字塔等等。我们在保护人类文化遗产的同时实际上就是在保护我们的历史。梁思成的故事李辉，1956年生，湖北枣阳人。高中毕业后到山区茶场插队劳动。1974年到乡村插队务农。1976年底在湖北省油泵嘴厂子弟中学任教员。1978年初考入复旦大学中文系。1979年开始在报刊发表文学评论等作品。1982年复旦大学中文系毕业后，分配至《北京晚报》任文艺记者，副刊编辑。1986年加入中国作家协会。1987年调入《人民日报》文艺部任记者。著有《巴金论稿》，《李辉文集》（五卷本）等，包括《文坛悲歌——胡风集团冤案始末》《浪迹天涯——萧乾传》等。他的传记、报告文学作品侧重描写现代知识分子的坎坷命运，具有鲜明的历史感，并能以多种笔调来描写人物各自的特点，影响广泛。其中《秋白茫茫》曾获首届鲁迅文学奖。梁思成，中国近现代著名建筑历史学家，建筑教育家和建筑师。中国近代维新派代表人物梁启超长子。广东新会人。1901年4月20日生于日本东京，1923年毕业于清华学校。1924—1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，1927年2月获学士学位，当年6月获硕士学位。1927年7月至1928年2月在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。1928年3月与林徽因（中国第一位女建筑学家）在加拿大温哥华结婚。1928年归国创办东北大学建筑系，后参加中国营造学社研究中国建筑史。1946年创办清华大学建筑系。1972年1月9日在北京逝世。梁思成的主要作品有吉林大学礼堂和教学楼、仁立公司门面、北京大学女生宿舍、人民英雄纪念碑、鉴真和尚纪念堂。人民英雄纪念碑1984年建设部全国优秀设计一等奖———扬州鉴真和尚纪念堂快速朗读课文，积累字词：勘察巍峨黯淡耸立锈蚀逻辑轩昂惋惜互动学习，思考下列问题：互动2：如何理解课文开头“梁思成只能属于这个世纪”这句话？互动3：作者刻画了梁思成的几件事？具体概括一下。互动4：六十年前梁思成考察应县古塔，作者没有亲历却写得生动传神，作者采取了什么样的手法？互动5：作者写完了梁思成考察应县古塔的事后，又写了梁思成保护奈良古城的事，作者为什么说“人们一般都愿意以无比钦佩的心情”提及？互动6：如何理解“我也是辽代的一块木头”？互动7：作者没有亲眼见梁思成的所作所为，所以许多地方用到了想象的手法，但是我们并不觉得虚假，都和作者一样“相信他是真的。”这是为什么？深入了解梁思成的事迹，读一读，说说这些事迹体现了梁思成怎样的精神？小结：再见！