一种基于不同教学模式的可变换课桌.pdf
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一种基于不同教学模式的可变换课桌.pdf
本发明涉及一种课桌,尤其涉及一种基于不同教学模式的可变换课桌。本发明要解决的技术问题:提供一种能够适应不同身高和教学模式需求的基于不同教学模式的可变换课桌。一种基于不同教学模式的可变换课桌,包括有底架、支撑杆、调节板、第一螺栓、第一固定板、椅子机构和调节机构,底架的两侧均连接有支撑杆,支撑杆的两侧均滑动式连接有调节板,调节板与支撑杆之间均可拆卸的连接有两个第一螺栓,调节板之间连接有第一固定板,底架上设有椅子机构,椅子机构上设有调节机构。本发明带有升降机构,通过控制电机便能够同时调节左右两侧调节板的高度,进
一种可升降的课桌.pdf
本发明涉及一种课桌,尤其涉及一种可升降的课桌。本发明的目的是提供一种能够防止存放的物品滑落的可升降的课桌。本发明提供了这样一种可升降的课桌,包括有第一支撑柱、支撑架、活动架、第一转轴、第二支撑柱、丝杆等,第一支撑柱的数量至少为二,第一支撑柱上部均滑动式设有支撑架,支撑架上部后侧转动式设有第一转轴,第一转轴内侧之间设有活动架,支撑架内部均间隔设有四个第二支撑柱,同一垂直方向的第二支撑柱之间均转动式设有丝杆,丝杆均与同侧的第一支撑柱上部螺纹式连接。本发明推动第二活动板转动打开,将物品放入活动架内后,通过第二活
一种可升降的课桌.pdf
一种可升降的课桌,包括桌面和两个底座,桌面通过两根升降杆分别与两个底座连接,在各底座下方设置有滚轮,所述升降杆包括管套和插入在管套内插杆,在管套和插杆上开设有多个贯穿孔,在贯穿孔内插入有用来将管套与插杆固定的插销。学生需要使用课桌时,可以先将插销从贯穿孔中拔出,然后上下移动插杆,移动的合适高度后,在将插杆插入到贯穿孔中,这样就可以很方便的调整课桌的高度了。
一种可升降学生课桌.pdf
本发明公开了一种可升降学生课桌,包括固定底板,所述固定底板的左侧和右侧均固定安装有支撑脚,所述固定底板的顶部固定安装有两个主承重杆,两个所述主承重杆的顶部均固定安装有卡接管,两个所述卡接管的顶部均插接有调节杆,两个所述调节杆的顶部固定安装有固定座,所述固定座的底部固定安装有位于两个调节杆之间的支撑弹簧,所述支撑弹簧的底部固定安装有位于两个卡接管之间的卡接件。该可升降学生课桌,可根据学生的自身体格调节对应的高度,通过设置调节通孔,辅助弹簧自然伸张,推动卡接杆使得卡接块与卡接管卡紧,底部的支撑脚能稳固支撑整个
一种可方便移动的课桌.pdf
本发明涉及一种课桌,尤其涉及一种可方便移动的课桌。本发明的目的是提供一种稳定性较高的可方便移动的课桌。本发明提供了这样一种可方便移动的课桌,包括有支撑脚、放置框、桌板、支撑块、万向轮和旋转组件等,放置框底部的左右两侧中部均设有支撑脚,放置框顶部设有桌板,支撑脚下部的前后两侧均转动式设有支撑块,支撑块顶部均转动式设有用于可方便移动的课桌进行移动的万向轮,支撑脚下部设有用于驱动万向轮转动至与地面接触的旋转组件。本发明通过往上拉动接触杆,即可带动万向轮转动180度与地面接触,然后能够带动支撑板往上运动远离地面,