时评文的特点及写作指导.pdf

冒今竞染红了自己心爱女人的翠玉黄衫⋯⋯本已干涸的泪腺．此时又涌出了浑浊的液体．并寂无声息地溅落四他终于陷入了敌人的包围．部将们个个使出了自己的全力．然而敌人仍像潮水般压了过来。当他被部将推拥着上了那只救命的小木筏时他虚吼了一声．将自己的战马拉上了木筏静静地说：“来世．仍是兄弟。便举起兵刃返身投入“潮水”中．透过层层血污他看到那只木筏上的乌骓马竟跃进了无底的乌江．看到了身旁的兄弟一个个倒下．他觉得无悔于自己的选择．他流着泪．含着笑举起了手中的剑⋯⋯时评文的特点及乌江岸边．洒遍了霸王眼泪的地方绽放出朵朵璀璨的映山红⋯⋯【倒文点评】【命题意义】项羽乌江兵败而自刎的故事何时评是指针对社会现象与时政发表评论的一种特殊的议论文。近年来时评渐受媒体青睐大小报纸纷纷开辟以“时评”为名的评论其感人又是何等繁复而本文作者专栏。这些时评革故鼎新、针砭时弊、激浊扬清深受读者喜爱。独出机杼凝千古于一瞬以高度凝现在时评已影响了中学语文教学它不仅走人了高中语文课本练的笔墨仅选取项羽下决心之一如粤教版而且年的高考作文题中也出现了“时评体”作文。瞬便已成文。就在短短的几个镜头如辽宁卷作文题为讨论明星代言虚假广告的现象；江西卷作文要求以里作者通过项羽的前思后虑将往“圆明园兽首海外拍卖事件”为背景评价蔡铭超的行为。这些题目昔曾经的光荣与现今的衰败相勾连的特点和规定显然要求考生写时评。这是很有导向意义的一种命突出项羽乌江自刎是因为其对爱骑、题命题者旨在通过高考提醒教师与学生增加对时评这种文体的重对宠姬、对部属的深切而热烈的视进而引导学生关注社会、热爱生活提高学生的思想活力、社会爱外在的环境描写与内在的心理参与能力和创造力培养学生的公民意识、责任意识、忧乐情怀和理描写组成一个个蕴含丰富的瞬间想追求