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仙人****88
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第3单元版面设置知识回顾探索新知☆几个需要知道的概念☆几个需要知道的概念☆几个需要知道的概念☆几个需要知道的概念页面设置课堂练习一分栏设置课堂练习二知识拓展综合练习课堂小结课后作业谢谢观赏
文档页面设置(反思).doc
《文档页面设置》教学反思李建宏本课在设计时,力求紧扣教材,通过学生自主学习来建构知识,完成教学目标。但在上完课后,立即发现了许多问题,当时只有一个想法,想再上一遍。现谈谈一些反思,供大家交流。1、上课之前,本来安排了一些和学生的交流活动,想与学生相互认识并熟悉对方,还有一番对学生积极参与课堂的一些激励,只可惜我是第二节,与第一节下课只有10分钟,而这10分钟,除了要安排学生进场外,对多媒体教室控制系统也不熟悉,导致课前准备没有进行,十分可惜。后来在上课的过程中,对学生积极性的调动明显感觉吃力,我想除了有些
word文档页面设置与打印.ppt
文档页面设置与打印本节要点本节导读本节任务文档页面设置与打印一、页面设置页面设置6.1页面设置6.1页面设置6.1页面设置6.1页面设置6.1页面设置6.1页面设置6.1页面设置6.1页面设置6.1页面设置6.1页面设置脚注和尾注脚注:对文档某处内容进行注释说明,通常位于页面底端;尾注:用于说明引用文献的来源,一般位于文档末尾脚注和尾注只有在“页面视图”方式下可见。通过“插入|引用|脚注和尾注”命令,在“脚注和尾注”对话框中进行编辑。页面设置页面设置版式中页面垂直对齐方式:6.1页面设置6.1页面设置6.
《文档页面设置》教学反思.doc
《文档页面设置》教学反思《文档页面设置》这堂课力争以学生为主体,教师为主导的教学设计理念进行教学设计,力求使课堂活跃、扎实、有效。上完这堂课,对我来说,真是受益匪浅,下面就对这堂课谈一谈自己的想法。1、准备阶段:以教材为主,结合《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》对教材进行了全面的分析与研究,进行总体的设计,从单元入手,到课,到学习内容,让学生从感知到认知这一过程。课后,认为只做到了紧扣教材,并没有做到深挖教材。2、课前阶段:上课前,一定要与学生进行交流、沟通,了解学生的学习近况和学生学习状态等,之前我
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第九讲Word2003文档页面设置第九讲Word2003文档页面设置1.页面设置1.页面设置2.页码设置3.页眉和页脚74.背景4.背景4.背景