人教版新目标英语（新版）Unit6同步精品学案9.doc

英语九全人教版新目标（新版）Unit6同步精品学案（9）执笔审核初三英语组课型听说课课时1授课人授课时间姓名学案编号No.9【课题】Unit6Whenwasitinvented?SectionBselfcheck教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】复习本单元单词、短语、课文【学习重点难点】一般过去时态的被动语态的结构、用法【学法指导】及时复习—及时巩固【教学过程】【教学过程】导入（启发探究3分钟）1.projectn.项目，工程；2.pleasuren.高兴，愉快；3.dailyadj.日常的，每日的；4.mentionv.提到，说到；5.nearlyadv.几乎，差不多；6.boilv.煮沸，烧开；7.remainv.保持不变；剩余；8.nationaladj.国家的，民族的；9.lowadj.低的，矮的；10.translatev.翻译；11.lockv.锁上；n.锁；12.suddenadj.突然的13.crispyadj.脆的；酥脆的；14.saltyadj.咸的；15.souradj.酸的，有酸味的；16.customern.顾客。17.Canadian加拿大的，18.dividev.分开，分散；19.heron英雄，男主角；20.professionaladj.职业的，专业的；二、自学（自主探究6分钟）13.atalowprice以一个很低的价格14.translatethebookintodifferentlanguage把书翻译成不同种的语言15.allofsudden突然16.bymistake错误地17.amuch-lovedandactivesport一个深受喜爱并且积极的运动18.divide…into把…分开19.stopsbfromdoingsth阻止某人做某事20.lookupto钦佩，仰慕21.theprofessionalbasketballgroups职业篮球机构22.usesomeoneelse’sidea借用其他人的想法1.shoeswithspecialheels特殊后跟的鞋子2.hoticecreamscoop热的冰其淋勺子3.runonelectricity电动的4.beusedfor被用作5.thesubjectformyschoolproject学校项目的课题6.ourdailylives我们的日常生活7.haveapoint有点道理8.byaccident偶然，意外地9.overtheopenfire在火堆上10.fallintothewater落入水中11.takeplace发生12.withoutdoubt毫无疑问三、交流（合作探究10分钟）1.IthinktheTVwasinventedbeforethecar.我认为电视是在轿车之前发明的。2.---Whenwasthetelephoneinvented?---电话是什么时候发明的？--Ithinkitwasinventedin1876.---我认为电话是在1876年被发明的。3.---Whataretheyusedfor?---他们可用来做什么？---Theyareusedforchangingthestyleoftheshoes---他们可用来改变鞋子的样式。4.---Whenwasthezipperinvented?---拉链是什么时候发明的？----Itwasinventedin1893.--它是在1893年被发明的。5.---Whowasitinventedby?---它是由谁发明的？---ItwasinventedbyWhitcombJudson.---它是被惠特科姆.贾德森发明的。6.---WhenwasteabroughttoKorea?---茶是什么时候被带到韩国的？---ItwasbroughttoKoreaduringthe6thand7thcenturies.---它是在六至七世纪被带到韩国的。7.---Whatisthehotice-creamscoopusedfor?-这个热的冰其淋勺子是用来做什么的？---It’susedforservingreallycoldice-cream---它是用来提供真正冷的冰其淋。完成教材selfcheck1-2部分的任务。1.用方框中所给单词的正确形式完成1部分的短文。设置一个5分钟的时间限制，然后让1位学生朗读短文同时核对答案；1.invent2.nearly3.allofasudden4.doubt5.website.6.mention2.用被动语态改写句子。设置一个5分钟的时间限制，然后让5位学生在黑板上做，同时核对答案；1.Mywatchwasstolenbysomeone.2.Fiveeggswasusedtomakethisbig