

学案-山东-2012_山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《酸碱的化学性质及应用》学案.rar
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学案-山东-2012_山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《酸碱的化学性质及应用》学案.rar
2用心爱心专心山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《酸碱的化学性质及应用》学案重点:酸碱的化学性质难点:利用酸碱的化学性质进行有关的实验探究自主复习1、不同的酸溶液有哪些相似的化学性质?为什么会具有相似的化学性质?2、不同的碱溶液有哪些相似的化学性质?为什么会具有相似的化学性质?梳理巩固1、酸溶液的通性酸溶液的通性以盐酸为例各举一例(用方程式表示)使指示剂变色与某些金属反应与某些金属氧化物反应与碱反应与某些盐反应2、碱溶液的通性碱溶液的通性以氢氧化钙
山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《酸碱的化学性质及应用》学案.doc
山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《酸碱的化学性质及应用》学案重点:酸碱的化学性质难点:利用酸碱的化学性质进行有关的实验探究自主复习1、不同的酸溶液有哪些相似的化学性质?为什么会具有相似的化学性质?2、不同的碱溶液有哪些相似的化学性质?为什么会具有相似的化学性质?梳理巩固1、酸溶液的通性酸溶液的通性以盐酸为例各举一例(用方程式表示)使指示剂变色与某些金属反应与某些金属氧化物反应与碱反应与某些盐反应2、碱溶液的通性碱溶液的通性以氢氧化钙为例各举一例(用方程式表示)使指示剂变色与某些非金属氧化物反应与酸
学案-山东-2012_山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《酸碱盐》复习学案.rar
4用心爱心专心山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《酸碱盐》复习学案学习目标1、通过复习,巩固对酸、碱、盐的化学性质的掌握。2、熟练掌握有关化学方程式的书写3、熟练掌握常见酸碱盐的鉴别演练提升:给下列物质分类:①HCl、②H2SO4、③NaCl、④NaOH、⑤NaHCO3、⑥Cu(OH)2、⑦HNO3、⑧Na2CO3、⑨Ca(OH)2属于酸的有:属于碱的有:属于盐的有:归纳总结:酸、碱、盐三种化合物中:(1)一定含有氢元素的是、可能含有氢元素是;(2)一定含有氧
学案-山东-2012_山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《化学实验》学案.rar
5用心爱心专心山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《化学实验》学案学习目标:熟悉常见仪器、掌握化学实验基本操作、培养科学探究的思维方式一、熟悉常见仪器:(1)用于加热的仪器:试管、烧杯、锥形瓶、酒精灯、蒸发皿、燃烧匙、石棉网。(2)不能加热的仪器:量筒、漏斗、集气瓶、水槽。(3)用于测量的仪器:量筒、温度计、托盘天平。(4)用于固定、夹持的仪器:试管夹、铁架台、坩埚钳、试管架。(5)用于取药的仪器:药匙、镊子、胶头滴管。(6)用于过滤、搅拌或转移液体:玻璃棒(7)
学案-山东-2012_山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《氧气的制法》学案.rar
1用心爱心专心性质活泼的氧气课题§3-3性质活泼的氧气课型新授课教学目标1、了解催化剂的有关知识。2、掌握氧气的实验室制法的一般思路。教学过程知识回顾:空气的成分:请同学们回顾前面学过的知识,哪些方法可得到氧气?新课讲授一催化剂:1、实验探究:实验编号选用药品产生气体速率能否使带火星木条复燃1过氧化氢溶液2过氧化氢溶液和沸石3过氧化氢溶液和二氧化锰2、催化剂:“一变”:“二不变”:;注意:1、二氧化锰不是专做催化剂的2、土豆片、瓷片等也可做制取氧气的催化