Unit5Let’seatAlet'slearn(1).ppt
sy****28
亲,该文档总共25页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
Unit5Let’seatAlet'slearn(1).ppt
Unit5Let’seatALet’slearn&doWhatwouldyoulike?I'dlikesome....I’mhungry.I’dlikesome….breadreadbreadeggbedeggchickenGroupworkbreadmilkilkmilkjuicejuiceHave/Drinksome...Let'sdoGroupworkExercise1.Lookandmatch.(看图,将图片与相应的单词连线)Exercise2.选择正确的选项填空。Exercise3给图片选择正确
英语三上Unit5Let'seatAlet'sspell.ppt
onpenredsixtenLet’ssing
三上Unit5Let’seatALet’stalk及反思.doc
Unit5Let’seatALet’stalk一、教学内容与分析1、Let'stalk.本部分通过一个真实自然的情景会话,要求学生能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,教给学生如何表达自己喜欢的食物以及将食物拿给别人吃的时候该怎样说。并能在图片、实物和教师的帮助下,在语境中运用I’dlikesome…\Havesome…。二、课前准备1.教师准备相关食物的图片卡三、教学步骤1、热身(1)学生自由口语交谈(Freetalkinpairs)(3-5分钟)。(2)教师播放“OldMacDonald”的歌曲
欧阳敏红三年级上册Unit5Let'seatAlet'slearn.doc
三年级上册Unit5ALet’slearn&Let’sdo教学设计富教小学欧阳敏红一、教材分析:本单元主要通过就餐这一话题,学习常见的有关食品、饮料的8个英文单词,以及教给学生如何表达自己喜欢的或想要的食物以及为别人提供或请别人吃东西时的表达语。而本课是该单元的第二课时词汇课。三年级学生对所学的四个食物概念已相当熟悉,因此我采用了Sarah和ChenJie去吃自助餐的情景,利用旧句型来引出新的食物单词,来加深学生对I’mhungry.Havesome…语用功能的理解。另外,饮食与文化密切相关,我通过一些图
人教PEP版英语三上Unit5Let’seatAlet’slearnandlet’ssing省公开课.pptx
Unit5Let’seatP.Alet’slearnandlet’ssingHello,teachers!do,oh,do!Hello,teachers!do,oh,do!Hello,teachers!do,oh,do!Hello!Hello!Hello!KFCIlike…Whatdoyoulike?IlikeFrenchfries.A:Ilikehamburgers.(我喜欢吃汉堡包)B:Ilikehotdogs.(我喜欢吃热狗)C:Hereyouare.(给你)Hotdogsandhamburgers