关于数学素质教育的思考.pdf

考试：关于数学素质教育的思考董鹤龄仙游县金石中心数学组福建仙游摘要：中学数学教学处于承上启下的阶段培养学生良好的数学素质具有重要的现实意义。作者就初中数学教学中如何提高学生的数学素质谈谈自己的看法与同行共同切磋。关键词：数学素质教育应用能力个性品质应用意识创新意识’．培养学生掌握并灵活运用数学基础知识、基本技能和．．。学生缺少精细检查一次函数比例系数不能取基本方法的能力但是已知没有给出或的条件．一一√．或基础知识是指教学涉及的概念、性质、公式、公理、定理等。。时舍去。本题要求学生认真分析基本技能是指能够按照一定的程序与步骤进行运算简单地推严格地估计问题方向善于用学过的知识点验证所得的结果．理、画图以及绘制图表、处理数据等简捷的操作过程。初中数也就是要学生必须具备严谨的数学思维。④数学教育有助于学基本思想主要有：数形结合思想、函数与方程思想、消元降次培养学生的顽强意志与毅力。数学的特点之一是具有高度的思想、等价转化思想；基本方法有：换元法、待定系数法、配方抽象性．解题中存在繁琐的数据整理给学习数学造成了一定法、分析法等。数学思想方法是数学的精髓是知识转化为能力的困难．这就要求教师要通过解题教会学生战胜挫折、一丝不的桥梁和关键能培养和锻炼思维的广阔、灵活性、敏捷性和创苟、认真探究的精神和能力使学生具备克服困难的顽强毅力造性。对于基础知识基本技能和基本方法