依托数学建模培养大学生创新能力的探索与实践.pdf
猫巷****熙柔
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数学建模对培养学生创新能力的实践与探索数学建模对培养学生创新能力的实践与探索引言在当今信息爆炸的时代,培养学生的创新能力成为教育界面临的重要任务之一。而数学建模作为一种基于数学方法和思维的实践性活动,正逐渐被教育者们认可并应用于培养学生的创新能力。本文将通过论述数学建模对学生创新能力的培养实践与探索,以呼吁更多的教育者和学生重视并参与到数学建模的活动中来。一、数学建模对培养学生创新能力的意义创新能力是现代社会所追求的核心素质之一,它对学生在未来面临的挑战和机遇中发挥着至关重要的作用。而数学建模正是培养学生
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依托数学建模与数学实验课程改革培养学生创新能力的研究摘要:为了提升学生的创新能力,依托数学建模与数学实验课程的开展,强化数学建模学生队伍建设,以此来选拔优秀学生。同时对学生的创新能力加大培养力度,积极推动数学实验课程改革,鼓励和支持学生参与各类数学建模竞赛活动,以此来实现学生创新能力、协作能力的提升。经过一段时间的训练,学生的综合创新能力将得到不同程度的提升。作者在本文中研究如何依托数学建模与数学实验课程改革活动,对学生的创新能力加大培养力度。关键词:依托;数学建模;数学实验课程改革;学生;培养;创新能力