人文素质教育在高职药学教育中的应用.pdf

．．人文素质教育在高职药学教育中的应用史志明。吴小瑜无锡卫生高等职业技术学校江苏无锡摘要：阐述药学类高职生人文素质教育现状分析造成高职生人文素质缺失的原因提出在药学教学过程中有意识地加强对高职生进行人文素质教育的具体方法关键词：人文素质；高职教育；药学教育中图分类号：文献标识码：文章编号：—药学服务即为实现改善患者生命质量的最终目标而向患在被调查的离职生中有．盼认为学校现有的课程设置者提供负责任的药物治疗药学服务自始至终都要以人为本【。都集中在专业课人文素质课程很少；同时．％的认为在药药学类高职生将来的就业方向是医院药房、药品生产企业和经学类专业的课程设置中文理交叉渗透极其有限导致高职生营企业等在社会日新月异的新形势下传统的高职药学教育的视野狭窄。仅仅教会学生专业技能已经远远不够。随着医学模式的转变和药学高职生人之素质缺失的原因分析医药社会化的加剧加强人文思想教育已成为医药教育改革的调查发现药学高职生的人文素质状况不容乐观甚至影强劲趋势闭。药学工作人员的人文素质直接影响着医药实践活响了其是非判断和价值取向。我们在进行大量研究的基础上动的质量。一个合格的药学人员应该是一个身心健康的人一将目前药学高职生人文素质缺失的原因做了分析。个具有现代药学理念的人—个具有医学人文精神的人。这是．专业设置观念陈旧。学校人文谋程设置少现代社会对药学人才素质的基本要求。因此高职生在接受专药学类院校是专业性很强的学校其以药学教育为主要教业知识教育的同时潜移默化地接受人文素质培养对提高其育方向以药学人才为主要培：养方向。在高职生繁重的课业学人文素质具备高尚的职业道德起到举足轻重的作用。习中药学专业课占很大比例。除外语、“两课”、体育、计算机等药学高职生人文素质教育现状公共基础课以外都是医学专业课程。学校的这一课程特点使学由于人文知识的缺乏部分药学工作者只追求物质利益生接触文学、历史