今天_我们怎样做教育.doc
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今天我们怎样做教育冰冻三尺非一日之寒。教育重在过程,只有过程的美,才能换取结局的深沉与厚实。否则,一切只会让人感到轻浮。为什么我们的教育已经简化成了考,考,考?为什么我们的学校总是要面对和应付那些源源不断的评,评,评?无休止的考试、评估,这是两座大山,压得我们喘不过气来。宁静致远!真正的教育是理智的,理性的,安静的,干净的!我们不需要太过狂躁,不需要太过紧张。教育的发展,人的素质的提升,不是拼速度,而是比质量!其实,我们这个地球上,原先根本就没有教育!就好像这个世上本没有路一样。是人类的活动,人类的智慧演
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今天,我们怎么做教育教育,是我们的终身事业,作为教师,怎样才能做好教育呢?我想,要做好教育,教师必须具备三个素养:教师素养:作为教师,必须具备作为教师的职业道德、热爱学生的心、对工作的热情等,也就是说,你必须像一个教师。教学素养:要掌握一定教学技能、具备一定的教学方法、有掌控课堂的能力。管理素养:教师不仅要上课,还要管理学生,所以,还必须有管理素养,管理好学生的纪律、情感,管理好自己的课堂。那么,如果要成为优秀教育者,那应该是怎样的呢?我们想:优秀的教育者应该是一个特别有爱心、特别有智慧、特别有艺术、特别
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2013年哈尔滨市高中新课程通识培训研修日志日期课程名称今天我们怎样做教育主讲人陈锁明本专题最引起我关注的问题今天我们怎样做教育2.本专题最能吸引我的观点学习理论是提高思考水平的捷径。3.学习本专题后我的反思制度的生命在于执行,不要把‘强化’管理异化为‘墙化’管理,翔宇要做到‘墙上无制度,心中有规范’。‘讲’不等于‘懂’,‘懂’不等于‘会’,‘会’不等于‘通’。由讲到懂,依赖学生主动地‘学’;由懂到会,需要学生科学地‘习’;由会到通,离不开学生独立地‘悟’。”好教师要具备‘四真’:真情实感,真抓实干,真才
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今天,我们怎么做教育教育,是我们的终身事业,作为教师,怎样才能做好教育呢?我想,要做好教育,教师必须具备三个素养:教师素养:作为教师,必须具备作为教师的职业道德、热爱学生的心、对工作的热情等,也就是说,你必须像一个教师。教学素养:要掌握一定教学技能、具备一定的教学方法、有掌控课堂的能力。管理素养:教师不仅要上课,还要管理学生,所以,还必须有管理素养,管理好学生的纪律、情感,管理好自己的课堂。那么,如果要成为优秀教育者,那应该是怎样的呢?我们想:优秀的教育者应该是一个特别有爱心、特别有智慧、特别有艺术、特别
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《今天我们怎样做教育》读书心得体会通化县二密镇中学佟桂云我读完了教育管理大家、翔宇教育集团总校长、新教育研究院院长、中国民办教育十大风云人物之一卢志文的《今天我们怎样做教育》一书,书中涉及到当今教育发展面临的许多问题,诸如怎样做老师、怎样和学生说话、怎样让人生充满意趣等等。读后感觉有一些收获,特别是其中的《杏坛絮语·今天我们怎样做教师》给了我很大的触动。有几段话在我脑海里留下了深刻的印象,也引起了我的反思。“我们明明知道,有许多学生天天在花大量的时间练他们水平能力永远达不到的难深题目,也有许多学生花大量的