初三数学《圆》复习.doc
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初三数学《圆》知识要点姓名:一、圆心角与圆周角定理:OABDC1、弧、弦、圆心角关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么其余各组量也。练习:如右图,AB,CD是⊙O的两条弦,(1)如果∠AOB=∠COD,那么______________,______________(2)如果AB=CD,那么______________,______________(3)如果,那么______________,____________CDABEO2、垂径定理:垂直于弦的直径这条弦,并且平分弦
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初三数学总复习圆的有关概念和性质【知识梳理】1.圆的有关概念和性质(1)圆的有关概念①圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,其中定点为圆心,定长为半径.②弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,大于半圆的弧称为优弧,小于半圆的弧称为劣弧.③弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径.(2)圆的有关性质①圆是轴对称图形;其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心.②垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.推论:平分弦(不是直径)的直径垂直
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一.圆的定义1.在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,其中点O叫做圆心,OA叫做半径.2.圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形.3.确定圆有两个要素:一是圆心;二是半径.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.4.圆上任一点到定点(圆心)的距离都等于定长半径,到圆心的距离等于半径的点都在同一个圆上.5.半径相等的圆是等圆,圆心相同的圆叫同心圆.二.圆的概念1.连接圆上任意两点的线段叫做弦.2.经过圆心的弦叫做直径,直径长等于半径长的2倍.3
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圆的总复习二、空间与图形(6)圆①理解围及其有关概念,了解弧、弦、圆心角的关系,探索并了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系。②探索圆的性质,了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征。③了解三角形的内心和外心。④了解切线的概念,探索切线与过切点的半径之间的关系;能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画圆的切线。⑤会计算弧长及扇形的面积,会计算圆锥的侧面积和全面积。一、圆的概念1.平面上到定点的离等于定长的所有点组成的图形叫做圆.其中,定点称为圆心,定长称为半径的长(通常也称为半径).以点O为圆
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知识体系一、圆的有关概念在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆。固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,以点O为圆心的圆,记作☉O,读作“圆O”圆的定义(集合观点)2、(1)圆的弧、半圆、优弧、劣弧、等弧概念二、弧长公式和扇形面积公式弓形:由弦及其所对的弧组成的图形三、与圆的有关的位置不关系1、点与圆的位置关系2、直线和圆的位置关系从公共点个数看两圆位置关系交点个数名称四、圆的有关性质经过一个点,能作出多少个圆?经过两个点,如何作圆,能作多少个?经过三个