如何指导学生写好议论文的结尾.pdf

写作研究要学人民的语言学外国的语言学古人的语言从这些语言中吸取好的有用的东西。为了能把文章写好就应当这如何指导学生写好议论文的结尾样的努力。《义理·考据和辞章》名人名言之所以备受青睐是因为它们生动、深刻最能警醒人最能鞭策人所以灵活运用名人名言可以事半口邵代全功倍。五、总结概括。运用精确犀利的语言理直气壮地直述观点。但不一定是全文的中心论点这样做到态度明清代文艺理论家李渔在《闲情偶寄·词曲部·大收煞》朗旗帜鲜明切中肯綮给人以泰山之石不可移的坚定中说“终篇之际当以媚语摄魂使之执卷留恋若难遽别”信念。如：此语强调写好文章结尾的重要性特别是议论文结尾处或以总之我们要拿来我们要使用或存放或毁严。那么奇语佳句夺人心魄或以深刻哲理发人深思或以妙语警句启主人是新主人宅子也会成为新宅子。然而首先要这人沉着、人心扉或以正言壮语激人奋发才能是让“人执卷留恋若勇猛、有辨别不自私。没有拿来的人不能成为新人没有难遽别”的优秀之作。但学生写作时往往会深思熟虑地写好拿来的文艺不能自成为新文艺。文章开头结尾则匆匆收笔给文章留下不少遗憾。那么如何结尾五句集中回答了五个方面的问题在前文谱写的基写好议论文的结尾呢现举数例与同好共同探讨。础上水到渠成地点明文章主旨观点极其鲜明。一、照应法。结尾时用再现论点的方法或照应开头六、目的结尾。在结尾时交代文章的写作目的或申或照应前文或印证全文的中心论点或照应分论点。作用是述缘由说明原因使文章的内容更为立实与中心论点浑然一增强文章的逻辑性和说服力。如：体。如：所以我特意将我的短篇小说结集起来而且付印了又因李氏子蟠年十七好古文六艺住传皆通习之不拘于上面所说的缘由便称为《呐喊》。《呐喊自序》时学于余。余嘉其能行古道作《师说》以贻之。二、豹尾法。古人写文章讲究“风头、猪肚、豹尾”七、修辞结尾。为了使语言生动形象议论文的结尾即是说文章开头要像凤冠一样美的多姿内容要像猪肚一样充也常常采用比喻、排比、设问、反问、对照、比较等修辞方法实结尾要像豹尾一样有力戛然而止干净利落。如：