unit2-My-week-Let's-spell课件.ppt
仙人****88
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相关资料
(课件)ALet’sspell.ppt
Unit2一、热身导入2.播放歌曲What’syourfavouriteseason?学生跟唱,活跃气氛。同桌就“季节”的话题进行对话。如:三、课文学习(2)教师播放本部分的教学录音,全班学生跟着录音读单词,然后师生用“唱反调”的方式操练这些单词。(3)请学生观察两组单词,看学生能发现什么共同点。师生一起总结:第一组单词中包含字母组合br,第二组单词中都包含字母组合gr。(4)播放本部分的教学录音,全班学生跟着录音读,提醒学生在跟读时要注意模仿录音中的发音,尽量做到读准音,尤其要注意发好辅音字母组合br和
(课件)ALet’sspell.ppt
义务教育教科书(RJ)五年级英语上册2.做QuickFlash活动:教师快速同时出示A部分Let’slearn的词组,学生注意观察,并用英语说出相应的词组及汉语意思。dancesingEnglishsongsplaythepipadokungfuDrawcartoons1、认真观察图片,学生用“Ican…”句型说说自己能干什么?2、学生同桌玩“剪刀、石头、布游戏”,赢的一方问:“Whatcanyoudo?”输的一方用句型“Ican...”进行回答并做出相应的动作。三、课文学习booklookfootbal
(课件)alet’sspell.ppt
义务教育教科书(RJ)五年级英语上册foresthillmountain1、教师出示一个公园图片,学生用“Therebe”句型说说公园里有什么。2、学生同桌玩“剪刀、石头、布游戏”,赢的一方问:“What’sinthenaturepark?”输的一方用句型“Thereis/are...intnaturepark.””回答。三、课文学习housemousesoundcount1.读一读本部分的单词。2.学生根据录音内容圈出正确的选项,然后一起核对答案。学生认真观察Look,listenandwrite.部分
(课件)ALet’sspell (2).ppt
义务教育教科书(RJ)五年级英语上册1.let'schant.2、先认读一下单词,然后再进行下面游戏:剪刀、石头、布。规则:学生小组合作,玩“剪刀、石头、布”游戏,要求输的一方说出一种食物的英文名称,说不出的人被淘汰,最后剩下的一位同学是获胜者。将全班学生分成四人一组,学生在小组内介绍自己家人最喜欢的食物,如:三、课文学习/au/Wow,wow,wow./əu/Slow,slow,slow.Snow,snow,snow.yellowwindowcow(1)学生对单词进行朗读,注意读准发音。(2)老师强调字
课件Unit4MyhomeLet'sspell.ppt
UnitFourMyhomeAduckandabus!Aduck,aduck,run,run,run!Abus,abus,run,run,run!Whereistheduck?Whereistheduck?Onthebus?No!Inthebus?No!Underthebus?Yes.Look!Theduckisunderthebus!Fun,fun,fun!UUU/ʌ//ʌ//ʌ/funfun2024/9/29funrun2024/9/292024/9/29