乙炔炔烃_高二化学.ppt

乙炔炔烃学习目标1.了解乙炔的分子结构、物理性质、化学性质和主要用途。2.了解乙炔的实验室制法。3.了解炔烃的结构特点、通式和通性。1.分子式：原料：碳化钙（CaC2、俗名：电石）、水电石气实际上就是乙炔，我国古时对此曾有“器中放石几块，滴水则产气，点这则燃”的记载。碳化钙（CaC2、俗名：电石）说明：①装置中用分液漏斗代替简易的长颈漏斗控制流量。②用饱和食盐水代替水减缓反应速率。③因为电石中含有CaS、Ca3P2等，也会与水反应，产生H2S、PH3等气体，所以所制乙炔气体有难闻的臭味。1.实验三、乙炔的物理性质四、乙炔的化学性质甲烷现象：溶液的紫色褪去，但比乙烯慢。推知：乙炔易被KMnO4酸性溶液所氧化，具有不饱和烃的性质。碳碳三键比碳碳双键稳定。2.加成反应：3.乙炔的用途：聚氯乙烯薄膜如何区分聚乙烯和聚氯乙烯？五、炔烃本节主要学习乙炔的结构、重要性质和主要用途。课堂练习例2：例3：例4：因其与H2加成产物为正丁烷，该烃为直链结构，可能的结构式为：5.燃烧某混合气体，所产生的CO2的质量一定大于燃烧相同质量丙烯所产生的CO2的质量，该混合气体可以是（）A、丁烯、丙烷B、乙炔、乙烯C、乙炔、丙烷D、乙烷、丙烯7.两种气态烃组成的混合物共0.1mol，完全燃烧后得到3.85LCO2（标准状况）和3.6g水，下列说法正确的是（）A、一定有甲烷B、可能有丙烷C、一定有乙烯D、可能有丙炔8.两种气态烃组成的混合物共20mL，完全燃烧后得到40mLCO2和30mL水蒸气（气体在相同条件下测定），下列说法正确的是（）A、一定有甲烷B、可能有乙烯C、一定没有乙烷D、一定有乙炔9.在相同条件下，aL乙烯和乙炔的混合气体完全燃烧，用去bL氧气，则原混合气体中乙烯和乙炔的体积比是：A（2a-b）/（3a-b）B（5a-b）/（2a-6b）C（2b-a）/（6a-2b）D（b-2a）/（3a-2b）