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沟通、理解、合作二、孩子期中考试的情况一、前进中的马庙中学学习标兵:态度有进步:认识初中学习:二,和家长共同探讨孩子的教育1.家长和老师2、家长和孩子初一学生在校时间一样,而节假日在家的时间利用却千差万别,差距主要因为这个时间的支配而拉开。〓在校5天的学习,抵不上周末一天半天的放纵:请督促子女周末①②切莫放纵上网、看电视等娱乐游玩;③督促学习;④慎重交友;三、给家长的几点建议1.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。2.不要给孩子配手机,谨慎买步步高学习机之类。3.让孩子远离游戏和无益的课外读物。4、一定要给自己的子女明确的目标。5、绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。6、多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格。严格是一种深层次的爱.十问:1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。10、老是玩电脑。欢迎家长们和教师经常交流,听听班主任和课任老师向您汇报学生学习和在校表现情况。最后,请家长们根据孩子的情况分析,对于学校的工作、对于我们的学校的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。谢谢!几位主课老师的电话