八年级历史下册 第六单元 第19课《改革发展中的教育》课件 新人教版-新人教版初中八年级下册历史课件.ppt

她叫苏明娟她和许许多多的穷困山区的孩子一样无钱上学那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心的人。第19课改革发展中的教育新中国建立后扫盲工作成为教育工作的重中之重。凡满六周岁的儿童不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区可以推迟到七周岁入学。自主预习问题一：一、科教兴国的奠基工程----九年义务教育你知道哪些资助贫困学生的事迹？92岁的烟台拾荒老人刘盛兰18年靠拾荒的10多万元资助全国上百名贫困学生感动了许许多多的人。自主预习问题二：20世纪90年代：1、措施：2、内容：这是当今教育改革的基本思路为新时期教育改革指明了方向。自主预习问题三：改革开放前高等教育发展状况：二、高等教育的大发展你还知道有哪些高等名校？２、高等学校在科技方面取得了哪些成绩？合作探究：国家为什么重视发展教育呢？1.九年义务教育属于什么教育？（）A高等B小学C中等D基础2.保障中国“十亿人口”基础教育的是（）A《中华人民共和国义务教育法》B《劳动和社会保障法》C863计划D《中华人民共和国民法通则》3.党和政府实施“科教兴国”的战略是从（）A.20世纪90年代B.20世纪80年代C.20世纪初D.21世纪4.“科教兴国”的奠基工程是（）A.小学教育B.职业教育C.中等教育D.义务教育5.新中国成立以来我国高等教育巨大发展的表现不包括（）A.高等教育已形成相当的规模B.高校数量大大增加C.教育质量和办学效益、办学条件明显提高D.已有一大批高校成为世界第一流的高水平大学请根据相关知识完成下列任务（1）（孔子讲学图）材料：19世纪60年代日本需要培养大量有文化的公民开始实施初等义务教育。大批外国教育家被请到日本办学成千上万的日本人出国学习回国后在新学校任教。------《全球通史》（2）根据材料并结合所学知识指出日本明治政府在文化教育方面的主张。（3）十一届三中全会后我国制定了“科教兴国”的战略请结合所学知识指出国家先后颁布了哪些法律法规来确立教育优先发展的战略地位你从中得到什么启示？谢谢合作！