内容提供者
认识立体图形.ppt
2024-06-07
10金币
986KB
16页
仙人****88
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共16页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
认识立体图形.pptx
一、说教材1、通过操作、观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道它们的名称，会辨认这几种物体和图形。2、培养学生动手操作及观察能力，建立初步的空间观念。3、通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究意识。重点：1、能辨认长方体、正方体、圆柱和球形状的物体和图形。2、使学生顺利完成从实物到一般模型的抽象过程。难点：初步建立空间观念。四、说教法和学法教法：1、准备大量的实物和模型，为学生的观察、操作活动提供材料；2、营造好学习氛围，组织好活动，引导学生积极参与活动、主动探究；3、适当指导，帮助学
2024-06-04
10
2.3MB
认识立体图形.ppt
游戏一：摸一摸我会观察，我会辨认：我会观察，我会辨认：连一连
2024-06-07
10
986KB
认识立体图形.ppt
游戏一：摸一摸我会观察，我会辨认：我会观察，我会辨认：连一连
2024-06-07
10
986KB
认识立体图形.docx
认识立体图形认识立体图形教学目标：1、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。3、通过学生小组活动，激发学习兴趣，培养学生用数学进行交流、合作、探究和创新的意识。教学重点：初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形。教学难点：初步建立空间关系。教具准备：投影 8盒积木教学过程：一、情景激趣1、出示一组图片（各种积木搭成的建筑物），你看它漂亮吗？想不想也造一幢？（想）我们来做回小小建筑
2024-05-29
10
12KB
认识立体图形.ppt
认识立体图形认识物体这是长方体你现在发现了长方体和正方体相同的地方和不同的地方吗？请你试一试吧！请你把属于圆柱的物体与圆柱连起来，是球的与球连起来请你数一数下面图形的个数。这回可有点难了，你还行吗？
2024-06-01
10
1.3MB