高中数学 3.1.2用二分法求方程的近似解学案 新人教A版必修1.doc
Th****84
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
高中数学 3.1.2用二分法求方程的近似解学案 新人教A版必修1.doc
3.1.2用二分法求方程的近似解使用说明:“自主学习”15分钟完成出现问题小组内部讨论完成展示个人学习成果教师对重点概念点评。“合作探究”8分钟完成并进行小组学习成果展示小组都督互评教师重点点评。“巩固练习”7分钟完成组长负责小组内部点评。“个人收获”5分钟完成根据个人学习和小组讨论情况对掌握的知识点、方法进行总结并找出理解不到位的问题。最后5分钟教师针对本节课中出现的重点问题做总结性点评。通过本节学习应达到如下目标:1、通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件了解二
高中数学 3.1.2用二分法求方程的近似解学案 新人教A版必修1.doc
3.1.2用二分法求方程的近似解使用说明:“自主学习”15分钟完成出现问题小组内部讨论完成展示个人学习成果教师对重点概念点评。“合作探究”8分钟完成并进行小组学习成果展示小组都督互评教师重点点评。“巩固练习”7分钟完成组长负责小组内部点评。“个人收获”5分钟完成根据个人学习和小组讨论情况对掌握的知识点、方法进行总结并找出理解不到位的问题。最后5分钟教师针对本节课中出现的重点问题做总结性点评。通过本节学习应达到如下目标:1、通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件了解二
3.1.2《用二分法求方程的近似解》(新人教A版必修1).ppt
函数的应用3.1函数与方程3.1.2用二分法求方程的近似解A级:1、了解二分法是求方程近似解的常用方法;2、能用二分法求方程的近似解。B级:1、理解二分法求函数零点近似值的步骤;2、能借助计算器或计算机用二分法求方程的近似解。C级:1、理解函数与方程之间的联系;2、能用函数与方程思想分析问题、解决问题。A、学习重点:1、用二分法求方程的近似解;2、体会函数的零点与方程的根之间的联系。B、学习难点:借助信息技术工具,用二分法求给定精确度的方程的近似解。1.函数的零点中央电视台有一档娱乐节目“幸运52”,主持
高中数学 3.1.2 用二分法求方程的近似解导学案 新人教A版必修1.doc
§3.1.2用二分法求方程的近似解学习目标1.根据具体函数图象能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解;2.通过用二分法求方程的近似解使学生体会函数零点与方程根之间的联系初步形成用函数观点处理问题的意识.学习过程一、课前准备(预习教材P89~P91找出疑惑之处)复习1:什么叫零点?零点的等价性?零点存在性定理?对于函数我们把使的实数x叫做函数的零点.方程有实数根函数的图象与x轴函数.如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线并且有
高中数学 3.1.2 用二分法求方程的近似解导学案 新人教A版必修1.doc
§3.1.2用二分法求方程的近似解学习目标1.根据具体函数图象,能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解;2.通过用二分法求方程的近似解,使学生体会函数零点与方程根之间的联系,初步形成用函数观点处理问题的意识.学习过程一、课前准备(预习教材P89~P91,找出疑惑之处)复习1:什么叫零点?零点的等价性?零点存在性定理?对于函数,我们把使的实数x叫做函数的零点.方程有实数根函数的图象与x轴函数.如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,并且有,那么,函数在区间内有零点.复习2:一元二次方程求根公式?三次方