努力培养学生良好的写作思维品质.pdf

学生作文之难在解决了动力问熬相随的习惯为写作固其根本浚其题也即有了愿写的欲望之后就难在纪泉源。同时引导学生在读书中熟不知道写什么不知道怎么把自己的悉各类文章的写作规律熟悉多种写所见所闻、所思所想有条理地写出勇作思路为敏捷反映做思路准备。再来。多维互动写作教学研究认为启辅之以不懈的实践使敏捷力成长起迪学生的思维发展学生思维能力来。培养学生良好的思维品质是解决这缜密性。惯于写作的人．个难题的有效途径之一。经常要推敲思维过程使之无懈可．着力培养学生良好的思维品击久而久之形成习惯生成能力质。也会影响到说话。我们从四个角度训良好的写作思维品质主要表现在练缜密思维习惯：第一在提观点六个方面。时迅速想一想怎样才能使这个观宽阔性。见到眼前的水点正确、鲜明这个观点占不占得住就能想到哗哗流水的色、形、味它脚别人会从哪些方面反驳。第二的过去、现在和将来与这水相关的论证的时候迅速想一想用来论证人和事于是自然就觉得有内容可的材料是否确凿、精当有没有歧