预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/5
2/5
3/5
4/5
5/5

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

《尊师爱师亦师亦友》同步训练一、单项选择题1.要建立和谐的师生关系化解师生矛盾应该()①依靠理解和沟通②给老师送礼③不闻不问任由其发展④首先从自己做起①②③④①④②④2.小强同学上课时喜欢和同学说悄悄受到老师的批评总想寻机报复老师。一次他现老师检查作业时叫错了同学的名字就哈哈大笑引起其他同学起哄。对上述行为的看法你认为不正确的是()A.老师没有做到为人师表应该当场向学生道歉B.要尊重老师、理解老师谅解老师的一时过失C.小强应该遵守课堂纪律虚心接受老师的批评D.其他同学应该明辨是非要敢于制止违纪行为欣赏下面的漫画《老师的批评》。该漫画启示我们()①我们应该正确对待老师的批评和表扬②老师的批评是爱护是鞭策也是期待③批评学生的老师不懂得赏识教育④老师的批评能拨正我们前进的航向①②③①②④①③④②③④有一位学生走上工作岗位后还非常感激他的班主任和老师们。他常说老师对他的批评教育使他终身受益。这说明()①要正确地对待老师的批评②老师的批评教育都是正确的③师生间的感情要胜过父母④要真诚对待老师和尊敬老师②③①②①④③④探究题当你遇到下列情景时你会怎么做?情景正确的做法老师当众批评了你的错误时(1)当你与老师意见不一致时(2)当老师严格要求你时(3)你取得好成绩老师并没有表扬你时(4)【参考答案】单项选择题1.答案:C解析:要建立和谐的师生关系化解师生矛盾最重要的是要靠师生之间的理解和沟通①说法正确;还应该从自己做起④说法正确。给老师送礼不闻不问任由其发展的做法都不利于解决师生矛盾说法错误。选C项。2.答案:A解析:本题考查如何与老师相处。题干中小强的表现没有尊重老师而我们要尊重老师、理解老师谅解老师的一时过失应该虚心接受老师的批评。因此B、C两项正确;其他同学要明辨是非敢于制止违纪行为D项正确。本题为逆向选择题故选A。3.答案:B解析:本题考查正确对待老师的批评。老师的批评能拨正我们前进的航向老师的批评是期待、是爱护、是鞭策要正确对待老师的批评①②④正确③错误。4.答案:C解析:本题考查正确对待老师的批评尊敬老师。材料中这位走上工作岗位的学生的话告诉我们要正确对待老师的批评真诚对待老师和尊敬老师①④说法正确。②说法绝对排除;材料不能反映出师生间的感情要胜过父母③不符合题意排除。选C项。二、探究题1.答案:(1)理解老师对自己的批评是一种关爱和呵护确实是自己错了要努力改正如果自己没有错要做到无则加勉让自己做得更好。(2)自我反思冷静、客观地分析原因;坦诚相待主动和老师沟通;求同存异主动关心老师;理解老师做到有理恰当表达无理主动认错。(3)把老师的严格要求当作鞭策、鼓励。(4)不会太在意继续向着自己的既定目标努力。解析:本题考查与老师交往。第(1)问面对老师的批评要做到有则改之无则加勉;第(2)问与老师……意见不一致围绕自我反思理解老师主动沟通等方面回答;第(3)问把老师的严格要求要当成一种鼓励;第(4)问围绕应该继续努力回答。