17第二章 数列答案.doc
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第二章数列答案第1课时数列的概念及其通项公式1.(1)(2)2.53.(1)(2)(3)(4)4.解:(1)=2n+1;(2)=;(3)=;(4)将数列变形为1+02+13+04+15+06+17+08+1……∴=n+;(5)将数列变形为1×2-2×33×4-4×55×6……∴=(-1)n(n+1)5.(1)(2)323是这个数列的第17项6.(1)(2)当时取最小的值第2课时数列的概念及其通项公式1.C2.3.∵∴∴4.解:(1)=0=1
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第二章数列答案第1课时数列的概念及其通项公式1.(1)(2)2.53.(1)(2)(3)(4)4.解:(1)=2n+1;(2)=;(3)=;(4)将数列变形为1+02+13+04+15+06+17+08+1……∴=n+;(5)将数列变形为1×2-2×33×4-4×55×6……∴=(-1)n(n+1)5.(1)(2)323是这个数列的第17项6.(1)(2)当时取最小的值第2课时数列的概念及其通项公式1.C2.3.∵∴∴4.解:(1)=0=1
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第二章数列答案第1课时数列的概念及其通项公式1.(1),(2)2.53.(1)(2)(3)(4)4.解:(1)=2n+1;(2)=;(3)=;(4)将数列变形为1+0,2+1,3+0,4+1,5+0,6+1,7+0,8+1,……,∴=n+;(5)将数列变形为1×2,-2×3,3×4,-4×5,5×6,……,∴=(-1)n(n+1)5.(1)(2)323是这个数列的第17项6.(1)(2)当时,取最小的值第2课时数列的概念及其通项公式1.C2.3.∵,,∴,,,,∴4.解:(1)=0,=1,=4,=9,=1
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第二章数列答案第1课时数列的概念及其通项公式1.(1),(2)2.53.(1)(2)(3)(4)4.解:(1)=2n+1;(2)=;(3)=;(4)将数列变形为1+0,2+1,3+0,4+1,5+0,6+1,7+0,8+1,……,∴=n+;(5)将数列变形为1×2,-2×3,3×4,-4×5,5×6,……,∴=(-1)n(n+1)5.(1)(2)323是这个数列的第17项6.(1)(2)当时,取最小的值第2课时数列的概念及其通项公式1.C2.3.∵,,∴,,,,∴4.解:(1)=0,=1,=4,=9,=1
高中数学第二章数列课时17数列求和作业课件新人教A版必修.ppt
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