小数的计数单位及数位顺序表.ppt
仙人****88
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小数的计数单位及数位顺序表下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示它上面的小数,再填空。1里面有10个0.1;自学例3下面的一段文字,再和同学交流自己的收获。小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(0.1);省略号表示小数还有其他的数位和计数单位,比如,小数点右边第四位是万分位,计数单位是万分之一(0.0001)。相邻两个计数单位之间的进率是10。-9.05我国“神舟六号”宇宙飞船在太空习行时距地球表面最远的高度大约是三百四十四点七二五千米。(写出横线上的小数,并说说每一位上的数各是几,各表示什么?
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小数的计数单位和数位顺序表教学内容:p.30~31的例3、例4及相应的试一试,练一练,完成练习五的第6~10题教学目标:1、认识小数的计数单位,掌握十进制计数法和数位顺序表。2、在感受、体验、探索的过程中,体会数学与生活的密切联系,增强探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验。教学重点、难点:掌握小数的十进制计数法和数位顺序表教学过程:一、复习:1、说说小数和分数的联系:一位小数可以转化成十分之几,两位小数可以转化成百分之几,三位小数可以转化成千分之几。2、口答:老师说小数(分数),学生说分数(小数
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小数的计数单位和数位顺序表看图写出分数和小数。判断题。1、34.8读作三十四点八。()2、0.27读作零点二十七。()3、60.071表示六十又千分之七十。()4、5.003读作五点零三。()写出下面各题。零点一二写作,是___位小数。二十点零零七写作,是___位小数。三十点八写作,是___位小数。一百点零九三写作,是___位小数。1、0.8是把整数“1”平均分成10份,表示这样的()份。2、0.45是把整数“1”平均分成100份,表示这样的()份。3、0.137是把整数“1”平均分成1000份,表示这样
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小数的计数单位和数位顺序表教学内容:p.30~31的例3、例4及相应的试一试,练一练,完成练习五的第6~10题教学目标:1、认识小数的计数单位,掌握十进制计数法和数位顺序表。2、在感受、体验、探索的过程中,体会数学与生活的密切联系,增强探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验。教学重点、难点:掌握小数的十进制计数法和数位顺序表教学过程:一、复习:1、说说小数和分数的联系:一位小数可以转化成十分之几,两位小数可以转化成百分之几,三位小数可以转化成千分之几。2、口答:老师说小数(分数),学生说分数(小数
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“小数的计数单位和数位顺序”教学方案简要提示本课内容是课程标准江苏教育版《数学》五年级上册第30—32页“小数的计数单位、数位以及数位顺序”,本课是学生在四年级已经知道整数是十进制计数法的基础上进行教学的。通过教学使学生进一步理解、巩固小数的意义;使学生认真掌握小数数位顺序表,知道数位、计数单位和相邻两个单位之间的关系;培养学生知识过程的能力;训练学生思维灵活性,培养学生热爱数学的品质。教学流程流程1:引入新课流程2:教学例3A流程3:认识小数计数单位流程4:教学例4流程5:教学数位顺序表流程6:教学试一