高中物理 5.1《曲线运动》优秀教案 新人教版必修2.doc

5.1曲线运动多媒体教学设计导入新课在实际生活中普遍发生的是曲线运动如抛出的粉笔头（演示）那么曲线运动都有哪些特点呢？本节课我们就来学习这个问题.推进新课一、曲线运动的速度方向1.预备知识：何为曲线的切线？打开“5.1曲线运动.ppt”文件并切换到第二屏如图点击动画中的“观看”按钮动态显示切线的渐变形成过程.2.曲线运动的速度方向把屏幕切换到第三屏如图先让学生根据图中所给问题进行思考然后再利用下面的动画进行演示最后展示给出问题的结论.3.生活实例把屏幕切换到第四屏如图让学生观察一些生活中的曲线运动并判断它们的运动方向.点击链球中的“观看”按钮可以动态再现运动员的掷球过程.屏幕切换到第五屏给出一个练习题如图先让学生画出各点的速度方向然后再给出正确的答案.二、物体做曲线运动的条件1.屏幕切换到第六屏如图根据图中所给问题先让学生自己利用所给器材完成实验探究并总结出实验结论.然后再分别点击动画中的“直线1”“直线2”和“曲线”三个按钮动态展示三种情况下的运动过程如图最后给出结论与学生的结论进行对照.分析论证：①直线加速：F的方向与v的方向相同.②直线减速：F的方向与v的方向相反.③曲线运动：F的方向与v的方向成一定夹角.结论：当物体所受的合力的方向与它的速度方向在同一直线时物体做直线运动；当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时物体就做曲线运动.2.把屏幕切换到第七屏给出例题如图先是给出例题的内容让学生思考所给问题并给出解答然后再点击屏幕给出答案.课堂小结同学们根据自身特点各自进行.1.独立归纳应用自己熟悉的方式并能找出重点内容.2.讨论归纳列出知识的框架图说明知识的认知过程.3.结合提纲知识重现小结归纳.上图先给出提纲让学生自己归纳后再给出内容.课堂训练先让学生尝试计算后点击给出答案