第三节 绿化，我们共同的行动.doc

第七章绿色植物在生物圈中的作用第三节绿化我们共同的行动教学目标1、举例说出森林与人类和动物生存的关系。2、设计学校的绿化方案。3、培养学生热爱校园绿化环境的情感。教学难点绘制绿化设计图案。教学准备1．学生准备(1)收集有关绿化的文章、小资料。(2)课前调查本校绿化状况设计或绘制本校绿化设计方案2．教师准备(1)组织课堂活动方案。(2)搜集绿化方案的设计方法与资料。教学过程一、教师出示资料世界部分国家森林状况统计表国家森林面积／X10‘hnl2覆盖率／％人均森林面积／hn2前苏联74595．8352．15巴西56600．7673．?6美国20957．3230．84加拿大24716．4279．32中国13379．9140．12印度尼西亚11567．4640．64印度6495．9220．08引导学生阅读资料并提出问题：森林与我们人类有何关系?我国森林占地面积与其他国家相比有何差异等?以此引发学生的好奇心激发学生的探究兴趣并引导学生通过阅读教材相关内容找到答案。二、校园绿化设计方案学生4人一组。1．设计并讨论方案。教师：帮助学生了解校园绿化设计的一般步骤。学生：填写绿化情况调查表。学校总面积绿地面积绿化率学校师生人数人均绿地面积______m2______m2______％______人______m22．展示自己的设计方案并进行评价。学生方案一：通过这一学期的调查我发现学校的绿化设计还有一些不足的地方比如：草场周围的空地上应多种植一些花草树木教室前的花池里种植的花草品种应多一些学校的道路两边种一些较大的行道树在操场上种植草坪既可以防止尘土又有利于学生的安全。另外在学校的每一块空地上都应绿化尽量做到学校没有裸露的地面等这样学生在一个美丽的环境中学习、生活会更有利于我们的身心健康。学生方案二：根据我的调查我对学校绿化提几点建议：(1)校园绿化设计要创造一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境这样才能发挥校园绿化的教育作用。(2)要注意学校校门和教室周围的绿化。(3)学校的绿化应尽量减少地面裸露以免刮风时尘土飞扬。(4)在学校的道路两旁可以种植绿篱和行道树种植不同花期的花卉使校园处处绿树成荫鲜花盛开。教师提示学生在展示自己作品的同时不要忘记主题“绿化”一切活动围绕绿化这个中心。三、课堂小结：引导学生回顾本节的主要内容：植树造林、绿化环境、美化环境的重要性。校园绿化设计方案的一般步骤了解学校的绿化状况—一—绿化设计——创意——选材——成型。作业请同学课后查找资料了解我国现有的绿化状况并根据自己对绿化的理解谈一谈自己对植树造林、绿化美化环境的认识。课后反思本教案通过富有吸引力的教学过程使学生成为教学的主体比如学生在设计校园绿化方案时学生课前要调查本校的绿化状况和有关资料课堂上学生的交流与评价这样不仅使学生了解了绿化设计的一般方法和步骤而且还锻炼了学生搜集资料获得信息的能力。教师则是教学活动的引导者、组织者通过学生的积极参与、体验进而升华了学生热爱祖国绿化环境、保护环境的意识与责任认识到保护环境、绿化环境是我们共同的行动。