第三节_绿化_我们共同的行动.ppt

第三节绿化，我们共同的行动1、举例说出森林与人类和动物生存的关系。2、关注学校的绿化状况，提出校园绿化方案，参与校园美化活动。讨论：森林对人类的生活有什么好处？森林为人类提供了丰富的自然资源国家非法砍伐圣赫勒拿岛红杉，植物“活化石”、“小型基因库”，可以作为一种优质的木材，因为早期定居者的过度开采，现在也面临绝种的危险。马达加斯加狐猴，森林的过度砍伐，使它的栖息地不断变小，这一可爱的动物被人类打入了黑名单。帕里拉（Palila）雀仅仅发现于夏威夷的一种鸟类。因为猛兽偷食鸟蛋、幼鸟和森林的过度砍伐，现在濒临灭绝。全国森林覆盖率变化图绿化，我们共同的行动植树造林绿化，我们共同的行动美丽校园校园绿化设计校园绿化设计方案设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。注意学校大门与教室周围的绿化。在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉。树种和草坪植物的选择非常重要。注意学校大门与教室周围的绿化冬青桂花法国梧桐可以作为绿化树种和绿篱树种，对二氧化硫、氯气等有害气体的抵抗能力较强，且能附着空气中的粉尘。对二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体的抵抗能力很强，有一定的吸污能力。龙爪槐银杏俗称白果树，又叫公孙树。属裸子植物门、银杏目，是古代孓遗植物，有“活化石”之称。银杏树形优美，冠若华盖，又有抗病虫害、耐旱耐瘠特性，为用材、绿化极佳树种。银杏的果实——白果，为高级滋补品。白果连同树叶均可入药。高羊茅草坪狗牙根草坪1、关注森林