“离散数学”教学方法的研究与探索.pdf

第卷第期河西学院学报．．‘‘离散数学”教学方法的研究与探索方富贵河西学院信息技术与传媒学院甘肃张掖摘要：“离散数学”是计算机科学与技术的重要基础课本文从教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式四个方面对离散数学的教学方式进行了一系列的探讨工作其目的是提高离散数学的课堂教学效果激发学生的学习兴趣培养学生的创新能力．关键词：离散数学；教学方法；考核方式中图分类号：文献标识码：文章编号：——引言目前离散数学教材不少但大同小异我们选离散数学是主要研究离散结构和离散数量关系取了几种国内比较有影响力的教材：左孝凌编著的的数学分支的统称它是计算机科学中基础理论的《离散数学》徐洁磐的《离散数学导论》屈婉玲、核心课程内容上充分体现了计算机科学离散性的耿素云的《离散数学》李盘林的《离散数学》等．尽管特点．离散数学课程以研究离散量的结构和相互间的各级各类高等学校的“离散数学”教材非常丰富各关系为主要目标课程内容由计算机科学与工程实种辅导资料也是五花但真正符合各学校自己践中所需的数学理论和方法构成具有重要的应用的培养目标和教学要求的通行教材并不多见．对离散背景是数据结构、计算机系统结构、算法分析、数学教学内容的选取不同的学校应该结合自己学逻辑设计、计算机网络、人工智能等后续课程的基校的人才培养方案和自身学校特色来决定．在教学内础对培养学生良好的抽象思维能力和逻辑推理能容的选取上应该以“够用”为准则精选优化教力至关重要．学内容．离散数学课程的教学一方面是培养学生对计算机专业的学生而言他们往往注重的是的抽象思维能力和逻辑推理能力另一方面是通过程序的执行结果考虑的是如何做、能不能做、怎这门课的学习为后续课程的学习打下良好的数学么做、做的结果如何而不在乎为什么这样做没基础．有对问题的源进行分析的习惯造成他们对“离散数“离散数学”一般在计算机本科专业开设四部分学”有着消极的态度．因此在有关“离