什么是美--主题班会.ppt

我们是一家人什么是美？杜鹃说：“动听的歌声是最美的！”孔雀说：“漂亮的外衣是最美的！蔬菜说：“长得鲜嫩是最美的！“我说：“善良的心灵才是最美的！走在城市的天街小巷，一个个少男少女打扮得花枝招展，时髦浪漫，的确很美。假如你走进他们的行列，你不难发现，在这美丽之中，却存在着打架、偷窃，这时，你还会以为他们是美丽的吗？公交车上，一位穿得土里土气的农村姑娘，主动让位给一位白发苍苍的老奶奶，人们投去了赞扬的目光。这些目光，把这位农村姑娘衬托得美丽极了，她的善良，在每个人的心中埋下了美丽的种子。那么美是在哪里？在抗击“非典”的战争中，广州某医院的护士长不顾个人安危，冲在最前线，身心劳累没有打垮她的意志，但无情的病魔却侵入了她的体内。她倒下了，但她却使更多的病人站起来了。在她生病期间，她的心里装的只有“非典”患者，没有自己，她的事迹让所有人感动、鼓舞、振奋。她好美，这种美，是发自内心的美，是精神的美，是品质的美。现在，有太多的人看重于外表。他们赶潮流，讲时髦，吃要最好的，衣服要穿名牌，戴耳环、戴戒指、刻纹身、染头发……把人弄得面目全非。有的人甚至不惜牺牲大量钱财来整容。这种社会上看重外表美的现象还蔓延到学校里来了，导致中学生在穿着上互相攀比，在他们看来，外表是美丽的，一切就是美丽的。他们错了，而且大错特错。美丽的容颜经过岁月的磨砺终会慢慢褪去，它是短暂的。昙花虽然很美，但它一生只开一次，只不过是一时的佳话。相比之下，人们更喜爱傲雪独霜的梅花，不仅喜爱它的花朵，更喜爱它那顽强的生命力。人也是这样，只有品德高尚，他的美才会深深地烙印在人们的心中，才会流芳百世，否则，就如过眼烟云，挥之即去。其实，要想美丽并不难，只要你为自己的心灵“化妆”、“整容”，努力去做一个品德高尚的人，你就一定会变得美丽了。什么是美，有人说牡丹是美，娇媚的生命透着丰满和富贵；有人说玫瑰是美，孕育着爱情在浪漫中享受陶醉。什么是美，有人说诵一首岳飞的《满江红》是美，精忠报国气吞山河的壮举让人敬佩；有人说弹一曲曹操的《观沧海》是美，老骥伏枥壮心不已的气概让人愧对。有人说听一听孔子对弟子们的教诲是美，看一看孙子运筹帷幄的坦然是美，想一想李白把酒狂歌的潇洒是美。什么是美，我说珍惜时间是美，把握现在是美，包容过去是美，笑对未来是美。别人说饿了吃饭是美，困了睡觉是美，寂寞了诉说是美，困惑了有朋友是美。做一个美的中学生什么是美？讲文明、懂礼貌、争做文明中学生4、生活习惯：包括起居、饮食、节俭、内务整理等。具体讲，要按时休息、按时起床；饮食上要养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，以保证身体健康。到食堂就餐不打冲锋，排队打饭不拥挤；对待吃穿用都要做到俭省节约。这是中华民族的传统美德；内务整理要养成习惯、形成能力，起床后立即整理床铺，值日生打扫寝室；对生活用品和学习用品的准备要充分，不要丢三拉四，养成良好的生活习惯。5、健体习惯：俗话说：生命在于运动。但是不良的运动习惯是有害身体的，必须遵循科学的、符合人体生理机能的时间和规律，选择适合自己身体的体育锻炼。要树立终身体育的思想，积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。只有具备健康的体魄，才能拥有充沛的精力，使学习更加进步，生活更加丰富多采。六种品质是：守法、诚信、竞争、合作、智慧、顽强。这六种品质同学们都能理解。遵纪守法是公民的准则；诚实守信是人品高尚的体现；竞争是学习中的一种激励；合作是团结友爱的表征；智慧和顽强运用在学习上，就会在攻克知识难点中，有新的突破和令人满意的收获。同学们，在科学技术日益发展、竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧患意识。首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识、掌握过硬的本领。我们提出的这五个习惯和六种品质，是人格健全的基本要素。希望每一位同学都能认真学习和领悟，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌、做一个合格的文明中学生。完