【志鸿全优设计】2013-2014学年八年级地理上册 第一章 从世界看中国 第二节 人口例题与讲解(含详解) 新人教版.doc
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【志鸿全优设计】2013-2014学年八年级地理上册 第一章 从世界看中国 第二节 人口例题与讲解(含详解) 新人教版.doc
第二节人口答案:(1)资源、环境和社会经济(2)大(3)很不均匀(4)黑龙江黑河—云南腾冲1.世界上人口最多的国家(1)人口数量世界第一根据2010年第六次人口普查我国人口总数为13.40亿约占世界总人口的1/5是世界上人口最多的国家。(2)人口增长①新中国成立前——人口增长较慢。②新中国成立后——人口增长迅速。释疑点我国人口增长迅速的原因①新中国成立后到20世纪70年代社会稳定经济发展医疗卫生条件改善人口呈直线上升。②20世纪70年代后由于国家实行计划生育政策人口增长速度有所减慢但因为人口基
【志鸿全优设计】2013-2014学年八年级地理上册 第三章 中国的自然资源 第二节 土地资源例题与讲解(含详解) 新人教版.doc
第二节土地资源答案:(1)农业用地(2)建设用地(3)少(4)不足(5)湿润、半湿润区(6)水田(7)旱地(8)干旱、半干旱区(9)土地荒漠化(10)水土流失1.类型齐全耕地比重小(1)土地资源的重要性土地孕育了地球上的万物是人类的衣食之源和生活、生产的空间。土地资源是人类生存最基本的自然资源。如果离开了土地人们就无法进行工业、农业、交通运输等经济活动。(2)土地资源的利用类型依据自然环境和社会发展需求的差异土地资源可分为农业用地、建设用地、通常情况下难以利用的土地等不同的利用类型。
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级地理上册 第三章 世界的居民 第二节 世界的人种例题与讲解(含详解) 湘教版.doc
第二节世界的人种答案:(1)体质方面的特征(2)亚洲东部(3)印第安(4)因纽特(5)欧洲(6)北美洲(7)北部(8)西部(9)中部和南部1.人种的划分依据人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。【例1】划分人种的主要依据是()。A.生活习惯和生活水平B.文化程度和语言文字C.居住地区和发展历史D.肤色、眼色、毛发、脸型等体质特征解析:人类体质方面的特征是划分人种的主要依据这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。答案:D2.三大人种及
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级地理上册 第四章 世界的气候 第二节 气温和降水例题与讲解(含详解) 湘教版.doc
第二节气温和降水答案:(1)摄氏度(℃)(2)7月(3)1月(4)雨(5)冰雹(6)水汽和凝结核(7)下降(8)对流雨、地形雨、锋面雨1.气温(1)气温的概念气温指空气的温度常用摄氏度(℃)表示。谈重点气温与我们的生活关系密切气温的差异是造成自然景观差异和我们生存环境差异的主要因素之一与我们的生活关系非常密切。(2)气温的测定①测量工具气温的测量工具是温度计。温度计有很多种如下图所示不同的温度计测量范围和用途不同。②测量方法气象站观察和记录的气温是利用放在百叶箱内的温度计测得的。如果没
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级地理上册 第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理例题与讲解(含详解) 湘教版.doc
第一节我们身边的地理答案:(1)因地制宜(2)原料、能源、水源、市场和运输(3)建设项目(4)交通线路(5)商业网点(6)发展规划1.解开地理之“谜”(1)地理的含义地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象以及它们之间相互关系的学科也称“地理学”。谈重点“地理”一词的来源“地理”一词最早见于《易经·系辞》。在西方公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。(2)包括的内容地理学包括很多方面的内容如地貌、地质、地图、人文、水文、天文、气象、动