（课标A版）高考地理总复习 专题四 地球上的水课件-人教版高三全册地理课件.pptx

专题四地球上的水考点清单考点一水循环基础知识1.水循环的类型、环节及意义教师用书专用2.人类活动对水循环的影响 重点难点1.影响蒸发的因素 影响因素3.影响下渗的因素 考点二陆地水体基础知识季节性积雪融水重点难点1.河流水、湖泊水、地下水之间的相互补给关系2.河流的水文特征和水系特征(1)水文特征温馨提示河流水文特征对航运有利影响:水量大流量平稳丰水期长(水深)无结冰期(通航时间长)含沙量小(少淤)。(2)水系特征主要包括源地、流向、落差、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征(宽窄、深浅、曲直)等方面。受流域的地形特征影响较大。思维延伸人类活动对河流水文特征的影响①破坏植被:地表径流量增加使河流水位陡涨陡落;含沙量增加。②植树种草:地表径流量减少使河流水位升降缓慢;含沙量减少。③硬化城市路面:增加地表径流使河流水位陡涨陡落。④铺设渗水砖:减少地表径流增加地下径流河流水位平缓。⑤修建水库:水库对河流流量有调节作用使河流水位变平稳;减少水库以下河段含沙量。⑥围湖造田:湖泊对河流径流的调节作用减弱使河流水位陡涨陡落。教师用书专用3.河流含沙量的比较河流含沙量的大小与流域内降水强度、植被覆盖率、地势坡度、土质状况有关。植树造林、增加植被覆盖率是保持水土最为有效的措施但植树造林树行与等高线关系不同所取得的效果也不同河流的含沙量也不同。如下图所示对河流上游地区进行植树造林现有两种方案方案一为树行与等高线平行方案二为树行与等高线垂直这两种方案中效果较好的为第一种方案。方案一水土流失少则河流含沙量小方案二水土流失严重则河流含沙量大。 4.河流流向的判断方法(1)根据一条等高线判定河流流向河流在山谷中流动河流流经处的地势比两侧低。只要知道一条等高线的弯曲状况就可以确定河流的流向即从等高线的弯曲处流过来。 (2)根据一组等潜水位线判定河流流向等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低即等潜水位线数值大表明地势较高。等潜水位线的弯曲可以反映河流水与潜水的补给关系即作任意一条等潜水位线的垂线且由数值高处指向低处若垂线箭头指向河流表明潜水补给河流水反之则是河流水补给潜水。 (3)根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判定河流流向湖泊或水库对河流径流有调节作用使得湖泊或水库下游的河流年径流量比较平稳所以水位变化曲线的起伏较小。 (4)根据城市合理规划图判定河流流向城市合理规划最主要的是处理好工业区与住宅区的区位需清洁水源的工厂(如自来水厂、食品厂等)应位于上游地区;会产生水污染的工厂(如电镀厂、化工厂等)应位于下游地区。考点三水资源基础知识(1)含义:指陆地上的淡水资源。人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。(2)衡量指标:多年平均径流总量。(3)水资源短缺原因总体上可从供应少、需求大两个角度分析。具体可从以下两方面回答。①自然原因:时空分布不均以及气候干旱而水资源总量少。②人为原因:人口多、工农业发达而生活、生产需求量大水资源浪费、污染严重等。(4)解决水资源紧缺的措施①开源措施:合理开发和提取地下水;修筑水库;开渠引水;海水淡化;废水处理再利用;人工增雨等。②节流措施:加强宣传教育提高公民节水意识;改进农业灌溉技术发展节水农业;提高用水效率与重复利用率等。重点难点考点四洋流基础知识1.洋流的分布规律 规律总结(1)中低纬度以副热带为中心北半球呈顺时针方向流动南半球呈逆时针方向流动;大洋东部(大陆西部)为寒流、大洋西部(大陆东部)为暖流。(2)北半球中高纬度以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动大洋东部(大陆西部)为暖流、大洋西部(大陆东部)为寒流。2.洋流对地理环境的影响(1)对气候的影响:暖流增温增湿寒流降温减湿。(2)对渔场的影响:寒暖流交汇和上升流处易形成渔场。(3)对航海的影响:①影响航速:顺洋流可加快航速;②影响海运安全:寒暖流交汇处、冬季暖流上空多大雾不利海运安全;洋流挟带来自高纬度的冰山也会影响安全。(4)对海洋污染的影响:加快净化速度;扩大污染范围。重点难点1.北印度洋海区冬、夏环流系统的区别在北印度洋海区由于受季风影响洋流流向具有明显的季节变化。(1)冬季盛行东北风季风洋流向西流环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成呈逆时针方向流动(见下图甲)。(2)夏季盛行西南风季风洋流向东流此时索马里暖流和赤道逆流消失索马里沿岸受上升流的影响形成与冬季流向相反的索马里寒流整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成呈顺时针方向流动(见下图乙)。 思维延伸分析渔场的形成和分布规律的一般思路①由果及因推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。据此推理鱼类汇集的成因思维过程