高考物理总复习 第七单元 电场 课时1 电场的力的性质讲义（含解析）-人教版高三全册物理教案.docx

课时1电场的力的性质1.对电荷守恒定律的理解(1)起电方式:摩擦起电、接触起电、感应起电。(2)带电实质:电子的转移。(3)电荷守恒定律:电荷既不会创生也不会消灭它只能从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移的过程中电荷的总量保持不变。2.对库仑定律的理解(1)点电荷:有一定的电荷量忽略形状和大小的带电体是一种理想化模型。(2)库仑定律:真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力的大小与它们的电荷量的乘积成正比与它们的距离的二次方成反比作用力的方向在它们的连线上。(3)表达式:F=kq1q2r2式中k=9.0×109N·m2/C2叫作静电力常量。(4)适用条件:真空中的点电荷。3.对电场强度的理解(1)意义:描述电场大小和方向的物理量。(2)定义:放入电场中某点的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值叫作该点的电场强度。(3)理解①物质性:电场是一种客观存在的物质即电荷周围的一种特殊物质。②唯一性:空间中某点的电场强度的大小和方向唯一确定其大小E=Fq。③矢量性:规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点电场强度的方向多个电荷在空间某处产生的电场强度为各电荷单独在该处所产生的电场强度的矢量和。4.对电场线的理解(1)电场线:用来形象描述电场分布情况而虚构出来的曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向。(2)电场线的特点①电场线从正电荷或无限远处出发终止于无限远处或负电荷。②电场线不相交。③在同一电场里电场线越密的地方电场强度越大。1.(2018江西南昌阶段测试)如图所示两个不带电的导体A和B用一对绝缘柱支撑使它们彼此接触。把一带正电荷的物体C置于A附近贴在A、B下部的金属箔都张开则()。A.此时A带正电B带负电B.此时A电势低B电势高C.移去C贴在A、B下部的金属箔都闭合D.先把A和B分开然后移去C贴在A、B下部的金属箔都闭合答案C2.(2019陕西宝鸡开学考试)(多选)两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球(可看成点电荷)其中一个球的带电荷量的绝对值是另一个的5倍当它们静止于空间某两点时它们间的静电力大小为F。现将两球接触后再放回原处则它们间静电力的大小可能为()。A.45FB.54FC.95FD.59F答案AC3.(2018湖南常德单元检测)在电场中的某点放入电荷量为-q的试探电荷时测得该点的电场强度为E;若在该点放入电荷量为+2q的试探电荷此时测得该点的电场强度()。A.大小为2E方向和原来的相反B.大小为E方向和原来的相反C.大小为2E方向和原来的相同D.大小为E方向和原来的相同答案D4.(2018云南丽江质量调研)(多选)一带电粒子从电场中的A点运动到B点径迹如图中虚线所示不计粒子所受重力则()。A.粒子带正电B.粒子加速度逐渐增大C.A点的电场强度大于B点的电场强度D.粒子的速度不断减小答案CD1.(2018全国卷Ⅰ16)如图甲所示三个固定的带电小球a、b和c相互间的距离分别为ab=5cmbc=3cmca=4cm。小球c所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k则()。甲A.a、b的电荷同号k=169B.a、b的电荷异号k=169C.a、b的电荷同号k=6427D.a、b的电荷异号k=6427解析画出小球c的受力图有如图乙所示的两种情况:从力的方向可以判断a、b的电荷异号。设小球c所带电荷量的绝对值为qc小球b所带电荷量的绝对值为q则小球a所带电荷量的绝对值为kq根据库仑定律F=k静电Qqr2有FacFbc=k×916根据力三角形与边三角形相似有FacFbc=43解得k=6427D项正确。乙答案D2.(2016浙江卷19)(多选)如图甲所示把A、B两个相同的导电小球分别用长为0.10m的绝缘细线悬挂于OA和OB两点。用丝绸摩擦过的玻璃棒与A球接触棒移开后将悬点OB移到OA点固定。两球接触后分开平衡时距离为0.12m。已测得每个小球质量是8.0×10-4kg带电小球可视为点电荷重力加速度g=10m/s2静电力常量k=9.0×109N·m2/C2则()。A.两球所带电荷量相等B.A球所受的静电力为1.0×10-2NC.B球所带的电荷量为46×10-8CD.A、B两球连线中点处的电场强度为0解析两相同导电小球接触带电电荷量等量分配可知A项正确;A、B小球平衡时对其进行受力分析如图乙所示可得F=mgtanθ易知θ=37°故F=6×10-3NB项错误;由F=kq2d2得q=46×10-8CC项正确;根据等量同种点电荷产生静电场的叠加规律可知D项正确。答案ACD见《自学听讲》P115一库仑定律的理解及应用1.对库仑定律F=kq1q2r2的理解与计算(1)近似