教案-全国-2016_四年级语文下册 练习7教案 苏教版.doc
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教案-全国-2016_四年级语文下册 练习7教案 苏教版.doc
1练习7一、写好钢笔字1、(出示)阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。这段文字绘就了孔子和弟子们游赏的背景,相信读了这部分内容,同学们一定沉醉在这段文字弥漫出的浓浓美感里了。虽然著字不多,但却晕染出春天泗水畔的色彩。你瞧——阳光普照,眼前一片明亮、灿烂,桃花开了,殷红如云;柳树绿了,摇摆着柔美的身姿。那嫩嫩的草儿,青得逼你的眼,这景象真是令读者也眼前一片明艳。春风习习,它轻轻的,柔柔的,想必它像是柔软的小手抚过脸庞。春风是优美的,美得似悠扬的琴声……
教案-全国-2016_四年级语文下册 习作4教案 苏教版.doc
2习作4一、引出话题,引导讨论同学们,请看大屏幕。这些悲惨的情景都是什么造成的?(根据学生发言,板书:地震)最近,日本大地震牵动了很多人的心,地震引发了海啸,引发了核爆炸,全世界都在关注日本,关注地震。今天我们就围绕地震这个话题展开一场讨论。课前,我们搜集了很多关于地震的资料,拿出来给大家介绍介绍。关于地震,你了解到了什么?关于学生说人们疯狂抢购盐的引导:的确,地震引起了人们的恐慌,老师昨天也听说了一件事,想听吗?说是昨天在一家大超市里,一大群人都奔向放盐的货架。有一位老人却不慌不忙地在一旁给她的小孙子选
教案-全国-2016_一年级语文下册 识字7教案 苏教版.doc
4识字7教学目标:1.学会本课8个生字,绿线内的3个字只识不写。认识一个偏旁:羊(羊字旁)、戈(戈字旁)。2.初步了解会意字的特点培养学生主动识字的兴趣。3.朗读儿歌,理解两首儿歌的意思,懂得团结起来力量大的道理,并能与实际生活相联系。4.在小组学习中,培养学生合作探究、细致观察、大胆交流的能力。教学重点、难点:识字、写字。理解两句谚语“众人一条心,黄土变成金”、“单丝不成线,独木不成林”的含义。教学准备:多媒体课件,词语卡片、生字卡片、小黑板。教学时间:两课时。第一课时一、创设情境,看图识字1.出示左上
教案-全国-2016_六年级语文下册 练习4教案 苏教版.doc
4练习4语文与生活(查字典联系上下文理解词语)一、查字典的方法1、查法列举——出示ppt1字典是不说话的老师,是我们学习语文的好帮手。同学们最常用的字典就是《新华字典》了,要想除掉语文学习上的拦路虎就得经常请教它。因此我们应该牢固掌握查字典的方法。查字典都有哪些方法呢?这些方法在什么情况下使用呢?插入ppt2——音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。最常用的查字典方法有三种:音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。插入ppt3——这里面数笔画查字法大家不太熟悉。顾名思义,这种查字法就是要首先数一数要查的字有
教案-全国-2016_四年级语文下册 第六单元 教案 苏教版.doc
818《沙漠中的绿洲》(第一课时)【教学目标】:1.学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。2.正确、流利地朗读课文,初步感受阿联酋人民把沙漠改造成绿洲的决心。【课前预学】:1.正确、流利地朗读课文。2.自学生字词,《习字册》上的生字描一个写一个,给生字组两个词,给多音字“漂”组词,完成《语练》的第一题。3.能正确、流利地朗读文中的词语,理解词语。4.尝试给课文分段,并归纳出段落大意。【课堂导学】:活动一:学习生字1.自由读课文,读准字音,读通句子,读顺课文。读读下列词语,注意带点字。侍弄漂亮填上霎时恶劣