备战高考化学 考点一遍过 专题04 物质的分离和提纯-人教版高三全册化学试题.doc
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备战高考化学 考点一遍过 专题04 物质的分离和提纯-人教版高三全册化学试题.doc
专题04物质的分离和提纯一、分离与提纯分离和提纯的要求不同,设计操作步骤时一定要加以区别。二、物质的分离与提纯的基本方法(一)物质的分离与提纯的物理方法1.蒸发——分离易溶性固体和溶剂。2.过滤——分离不溶性固体和液体。操作注意事项:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。二低:滤纸低于漏斗口,液面低于滤纸边缘。三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸,漏斗下端紧靠烧杯内壁。3.萃取和分液(1)萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来并分液。(2)分液:分离两种互
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高考化学一轮复习 一遍过专题37 物质的分离和提纯(含解析)-人教版高三全册化学试题.doc
专题37物质的分离和提纯1.下列图示的四种实验操作名称从左到右依次是()A.过滤、蒸发、蒸馏、分液B.过滤、蒸馏、蒸发、分液C.蒸发、蒸馏、过滤、分液D.分液、蒸馏、蒸发、过滤【答案】A【解析】为过滤装置,为蒸发装置,为蒸馏装置,为分液装置,故选A。2.下列实验操作中错误的是()A.过滤时,玻璃棒的末端应轻轻靠在三层滤纸上B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.称氢氧化钠时,不能直接称量,要放在纸片上称量【答案】D【解析】A项、过滤
备战高考化学 考点一遍过 专题08 物质的组成、性质及分类-人教版高三全册化学试题.doc
专题08物质的组成、性质及分类一、物质的组成1.元素(1)概念:元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。(2)存在状态游离态:元素以单质形式存在的状态,此时元素的化合价为0。化合态:元素与其他元素结合成化合物的存在状态,此时元素的化合价一般为正价或负价。2.原子、分子、离子、原子团原子:化学反应中的最小微粒,由原子核及核外电子构成,呈电中性,在化学反应中原子核不变,只有核外电子发生变化。分子:能够独立存在并保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成,呈电中性,具有一定的物理化学性质;根据所含原子数
高考化学 专题22 物质的分离提纯考点专练-人教版高三全册化学试题.doc
专题22物质的分离提纯1.下列实验装置或操作正确的是()ABCD从碘水中分离出碘检验溶液中NH的存在干燥SO2气体收集HCl气体【答案】B2.下列实验装置及操作不能达到实验目的的是()A.分离汽油和煤油B.用自来水制蒸馏水C.从食盐水中获取氯化钠D.收集氨气【答案】A【解析】A.汽油和煤油互溶,不能分液法分离,应该分馏,A错误;B.用自来水制蒸馏水需要蒸馏法,该装置可以实现,B正确;C.从食盐水中获取氯化钠需要蒸发,该装置可以实现,C正确;D.氨气密度小于空气,收集氨气时应该短口进长口出,该装置可以实现,