江苏省常州市红蚂蚁教育咨询中心高一物理 牛顿定律教案.doc
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江苏省常州市红蚂蚁教育咨询中心高一物理牛顿定律教案教学内容牛顿定律教学重点牛顿第一、第二、第三定律内容教学目标一、教学过程:1.人类对运动和力的关系的探索历程2.牛顿第一定律3.惯性:物体具有的保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。4.物体运动状态的改变5.牛顿第二定律6.由牛顿第二定律可以清楚地认识到运动和力的关系7.应用牛顿第二定律解题的一般步骤:8.力的作用是相互的、同时发生的9.牛顿第三定律10.平衡力与作用力和反作用力的关系二、本次课后作业:审核人签字:三、教师评定:1、学生上次作业
江苏省常州市红蚂蚁教育咨询中心高一物理 力的合成与分解辅导教案.doc
江苏省常州市红蚂蚁教育咨询中心高一物理力的合成与分解辅导教案教学内容对弹力和摩擦力的认识力的合成与分解教学重点弹力和摩擦力产生的条件力的合成与分解教学目标一、教学过程:1、复习高一物理必修一知识点并进行针对性练习具体复习目标见上2、对练习进行评讲、总结。3、学校学习中的疑惑点进行解答二、本次课后作业:完成讲义上未做完的习题审核人签字:三、教师评定:1、学生上次作业评价:○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价:○好○较好○
教案-江苏-2013_江苏省常州市红蚂蚁教育咨询中心高一物理 运动的认识教案.rar
2江苏省常州市红蚂蚁教育咨询中心高一物理运动的认识教案"教学内容运动的认识,匀速直线运动和变速直线运动的计算教学重点运动的认识匀速直线运动和变速直线运动的计算教学目标一、教学过程:二、本次课后作业:完成讲义上未做完的习题审核人签字:三、教师评定:1、学生上次作业评价:○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价:○好○较好○一般○差教师签字:四、学生对于本次课的评价:○差○一般○满意○特别满意学生签字:负责人签字:_________[
江苏省常州市红蚂蚁教育咨询中心高一物理 力的合成与分解复习讲义.doc
江苏省常州市红蚂蚁教育咨询中心高一物理力的合成与分解讲义一、合力与分力如果一个力产生的效果和其他几个力产生的效果相同这个力就叫那几个力的合力那几个力就叫这个力的分力。二、力的合成:求几个力的合力叫做力的合成F1F2FO1.平行四边形定则:力的合成的本质就在于保证作用效果相同的前提下用一个力的作用代替几个力的作用这个力就是那几个力的“等效力”(合力)。力的平行四边形定则是运用“等效”观点通过实验总结出来的共点力的合成法则它给出了寻求这种“等效代换”所遵循的规律。F1F2FO2.三角形定则:平行四边形定则
江苏省红蚂蚁教育咨询中心九年级物理 电学教案.doc
电学教学内容电学教学重点欧姆定律教学目标1.能说出欧姆定律的内容写出欧姆定律的公式;2.经历欧姆定律的研究过程理解欧姆定律所提示的电路法则;3.初步了解用数学公式表达物理概念和规律的研究方法;4.会进行欧姆定律的变形并会用欧姆定律进行简单的计算和解释。5..熟练解决电路问题。教学过程:了解电路的几种基本连接方法学会使用电流表和电压表三、复习欧姆定律基本公式和概念。利用欧姆定律解决实际题目。五、课后巩固与联系加深理解。二、本次课后作业:审核人签字:三、教师评定:1、学生上次作业评价: