中考政治 自尊自信仿真专项训练 人教新课标版.doc

自尊自信一、单项选择题1.一位中国科学家在家里办了个Party。日本朋友的妻子看见了科学家的太太，便夸奖道：“先生，您的太太真是温柔婉约，真像我们日本女人！”科学家的太太听见后，便对该女士说：“太太说的有道理，因为日本文化本身就来源于中国，一样也是正常的。”从这位中国科学家的太太身上，我们可以感受到（）A.自尊的人最看重自己的人格B.自尊的人只尊重自己，不尊重他人C.自尊的人为了维护自己的尊严可以不顾一切D.自尊的人容不得别人对自己丝毫的看不起答案：A2.小学时，小丽是大队长，小红是大队委。上初中后，小红被选为学习委员，小丽却落选了。期中考试时，小红的总分又超过了小丽10分。小丽气得直哭，发誓不理小红。有的同学就说：“小丽真有自尊心啊！”这种观点（）A.肯定了小丽的做法是自尊自爱的表现，是正确的B.肯定了小丽是一个自尊的同学，是正确的C.否定了自尊与虚荣、嫉妒的本质区别，是错误的D.小丽不能容忍别人超过自己是自尊的表现答案：C3.周恩来总理虽然身为国家领导人，却时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼！”并留下理发师傅一块吃饭，以解除理发师傅不安的心情。周恩来总理的举动说明（）A.他是一个有高度自尊的人B.自尊的人尊重他人C.自尊的人都是自傲的人D.自尊是天生的气质答案：B4.有人问居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见（）A.有了自信心，任何事情都可以办好B.自信心——不要别人的帮助——决定了人能够成才C.居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此D.自信心是成才与成功的重要条件答案：D5.世界发明大王爱迪生一生中遭受到了无数的挫折和失败，但是他坚信自己，使他跨越了无数次的挫折和失败，最终取得了巨大的成功。这告诉我们（）A.自信的人都不怕挫折和困难B.自信能使人克服困难C.只有伟人才自信D.只要自信就一定能取得成功答案：A6.心理学家曾做过这样的实验：将一只跳蚤放进一只没有盖子的杯子内，跳蚤轻而易举地跳出了杯子。接着，心理学家用一块玻璃盖住杯子，跳蚤每次往上跳时，都因撞到玻璃而跳不出去。后来，把玻璃拿掉，但跳蚤再也不愿意跳了。很多情况下，人也和跳蚤一样，经过一段时间的努力而没有达到目标后便灰心丧气，放弃实现目标的努力。这告诉我们（）A.自信心的确立与成功关系密切B.有成功才有自信C.失败的积累，有助于自信心的培养D.人要正视自己的不足答案：A7.在思想上相信“我能行”，在行为上表现“我能行”，在情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度，就是（）A.自负B.自卑C.自信D.自恋答案：C二、理解与分析8.一次体育课进行跳木马练习。小强个子矮，再加上平时缺乏练习，总是跳不过去，引来周围同学的一阵笑声。小强感到自己的自尊心受到了很大的伤害，发誓一定要跳过去，而且还要比别人跳得漂亮。从此以后，他加强练习，逐渐找到了跳木马的诀窍。在一次测试中，小强的跳木马动作规范而漂亮，赢得了老师和同学们的一阵赞扬声。这说明了什么？答案：真正树立起自尊，赢得他人尊重，是要靠自我努力、发展提高自己来实现的。我们要通过自己的执著追求、勤奋学习，努力在各方面提高自己、完善自我。解析：自尊与知耻是联系在一起的，“知耻而后勇”，自尊的人因知耻会激发起积极向上的动力，加倍地努力奋斗，提高和充实自己，以赢得他人的尊重。9.中学生高宇是一个自尊心极强的人，在与同学相处的过程中，总是显出盛气凌人的架势，容不得别人对自己一丁点的批评，甚至与自己不一致的意见和建议。于是，经常看到的是她教训别人，或者是为了一些小事与同学争得面红耳赤，也使自己整天生活在不快乐之中。请你针对高宇的情况，为她提出改进的建议。答案：自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活中的乐趣。10.张华在小学六年一直当班干部，学习成绩优异，每学期都被评为“三好学生”，很受老师的喜爱。升入中学后，还未正式选举班干部，他就对过去的小学同学和老师夸口说，在中学他肯定还是班干部。后来，他没能当选。这件事对他的打击太大了，以致情绪消极，学习成绩也下降了。请你分析，是什么心理导致张华情绪低落。答案：造成张华情绪低落的原因是他的自尊心太强。他缺乏对自己的正确评价，存在一种虚荣的心理。11.王小新是七年级（2）班的学生，本学期刚开始就经历了这样的一天：早上王小新正在睡觉，闹钟响了，他翻了个身，看了一眼闹钟，又接着睡着了。他的妈妈走进他的房间，大声喊道：“快点儿起床，要迟到了。”王小新很不情愿地