八年级数学上册 2.5实数同步练习 苏科版.doc
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八年级数学上册 2.5实数同步练习 苏科版.doc
2.5实数一、选择题1.在下列实数中,无理数是A.B.C.0D.42.如图,数轴上点表示的数可能是A.B.C.D.3.一个正偶数的算术平方根是,那么与这个正偶数相邻的下一个正偶数的平方根()。A.B.C.D.4.下列各数中,是无理数的有()。,,,,,,0.030030003…,0.57143,。A.2个B.3个C.4个D.5个5.实数在数轴上对应的点如图所示,则,,的大小关系正确的是()A.B.C.D.a016.在实数,,,,中,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,数轴上A、B两点所表
八年级数学上册 2.5实数课件 苏科版.ppt
苏科版八年级(上)数学第二章第五节数学活动合作探究合作探究合作探究小组合作小组合作无限不循环小数称为无理数。小组合作画一画练一练课堂总结研究性学习
八年级数学上册 2.5实数教案 苏科版.doc
课题§2.5实数课型新授教学目标1.知道无理数是客观存在的,了解无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类,同时会判断一个数是有理数还是无理数。2.知道实数和数轴上的点一一对应。3.经历用有理数估算的探索过程,从中感受“逼近”的数学思想,发展数感,激发学生的探索创新精神。教学重点会判断一个数是有理数还是无理数。教学难点不是有理数,有多大?教具准备投影仪教学过程教学内容教师活动内容、方式学生活动方式设计意图一、创设情境情境一:提出问题—我们通过研究边长为1的正方形的对角线的长为,说说你对的认识。情境二:现有
苏科版八年级数学上册实数 同步练习.doc
用心爱心专心实数同步练习一、精心选一选⒈已知0<x<1,那么在x,,,x2中最大的是()A.xB.C.D.x2⒉若实数a,b满足a+b>0,ab<0,则下列不等式中正确的是()A.|a|>|b|B.当a>0,b<0时,|a|>|b|C.|a|<|b|D.当a<0,b>0时,|a|>|b|CA0B⒊如图,数轴上表示1,的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,则点C表示的实数为()A.-1B.1-C.2-D.-24.在5,0.1,-π,,,,,八个实数中,无理数的个数是()A.5B.4C.3D.25.
八年级数学上 2.5 实数(3)教案苏科版.doc
2.5实数(3)教学目标:(一)教学知识点1.了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用.2.用类比的方法引入实数的运算法则、运算律并能用这些法则运算律在实数范围内正确计算.3.正确运用公式.(二)能力训练要求1.让学生根据现有的条件或式子找出它们的共性进而发现规律培养学生的钻研精神和创新能力.2.能用类比的方法去解决问题找规律用旧知识去探索新知识.(三)情感与价值观要求通过探索规律的过程培养学生学习的主动性敢于探索大胆猜想和同学积极交流增强学习数学的兴趣和信心。教学重点:1.用类比的方法引入实数的运