六年级语文下册 第四单元测试卷(无答案) 苏教版.rar

4用心爱心专心苏教版六年级语文下册第四单元测试卷班级姓名分数运用。（一）填空题。(28分)1.拼音写词语。(6分)xīshēngzhàngàiyùnhánwēixiéhéxiéliúshuān()()()()()()2.变变(一字多义)。(3分)“负”，用音序查字法，应先查大写字母____；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第_____种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_____种解释。3.年是鼠年，你想到含有“鼠”字的成语（2个）__________________（2分）天气热了，请写出表现天气热的四字词语（2个）__________________（2分）4.课文传真。(9﹢4﹢2分)(1)不入虎穴，__________________欲知山中事，______________________________，近山识鸟音兼听则明，__________________满招损，__________________良药苦口利于病，------------------------------（2）“成功的合作，不仅要有________________，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有_______________。”我觉得现代人除了要学会合作，还要学会____________，学会_____________......（3）从斯帕拉捷一次又一次的实验中，我感受到他是一个_______________的人。（二）判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）1.斯帕拉捷做了三次实验，解开了蝙蝠飞行的秘密。（）2.“卡在了瓶口”中的“卡”读着“qiǎ”。（）3.地球的淡水资源十分丰富，取之不尽。（）4.“交响乐团的演奏”这一事例主要说明协作的重要。（）（三）选择题。（将正确的序号写在括号里）（4分）1.《学会合作》是一篇（）A、剧本B、演讲稿C、新闻2.蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这句话中双引号表示（）。A、直接引用B、着重论述的对象C、具有特殊含义的词语3.“什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。”这句话采用的修辞手法是（）A、疑问B、设问C、反问4.“回眸”一词中“眸”指的是（）A、头B、眼睛C、身子（四）按句式特点仿写。（4分）1.地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。2.你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务。__________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解。（25分）（一）课内阅读。(12分)你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。1.在括号中填上词。（3分）2.写出下列词语的反义词。（3分）密切（）慷慨（）丰富（）3.短文中第＿＿＿自然段的第＿＿＿句能够概括这段文字的主要内容。(2分)4.海洋的“喜”表现在哪里？请用“——”划出海洋的“怒”表现在哪里？请用“﹏﹏”划出（3分）5.“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是_________________。(1分)（二）课外阅读。(13分)<<人类的老师>>科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机