春雨的色彩说课.ppt
仙人****88
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春雨的色彩三维目标:1、知识目标:正确认识十七个生字,会写六个字。2、技能目标:正确流利、有感情的朗读课文3、情感目标:通过朗读培养学生的想象力,感受语言的优美,提高审美情趣。教学重点:识字、朗读、背诵教学难点:通过想象引导学生体会诗的意境,获得阅读的乐趣与美的熏陶。以情境教学法,把孩子的心送还给自然。倡导自主、合作、探究的学习方式。寻找春天,发现美。语文教学要重视熏陶作用春雨是蓝色的,你们瞧,春雨落到大海里,大海更蓝了夸春雨表现“美”激发“情”谢谢您的指导!
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《春雨的色彩》说课稿鲁娅各位老师:我今天讲的是人教版语文第二册的第2课《春雨的色彩》,我想从以下几方面来说。一、教材分析:俗话说,春天是一幅七彩的画,春天是一首无言的诗,春天是一曲悠扬的歌,春天是一个讲不完的故事。本文写的是春雨的童话故事。故事中,小燕子说春雨是绿色的,麻雀说春雨是红色的,小黄莺说春雨是黄色的。这个问题的答案本身并不重要,重要的是让学生带着这个问题感受课文中蕴含着的道理和情感,凭借课文展开想象,并发表自己的独立见解,激发学生探究大自然的奥秘。本文共分为三个部分。第一部分是第1自然段,写春雨
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春雨的色彩品读课文,探究“春雨”板书设计请您提出宝贵的意见!
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