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第1讲空气、氧气第1课时空气一、选择题1.(2016天津)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(B)A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳2.(2016郴州)小林从冰箱里拿出冰冻的饮料用干布擦净瓶外壁的水放置于桌面片刻发现瓶外壁又挂满水珠这说明空气中有(D)A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气3.(2016海南)如图为空气成分示意图(按体积分数计算)其中“X”代表的是(C)A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体4.下列说法正确的是(导学号55622000)(B)A.经常用水冲洗自行车可以防锈B.空气主要由氮气和氧气组成C.用活性炭可以降低水的硬度D.铁合金是一种纯净物5.(2016北京)下列关于空气的说法正确的是(B)A.空气由空气分子构成B.N2、O2等均匀混合C.N2、O2不再保持各自的化学性质D.N2、O2的体积比约为5∶16.(2016重庆)节日期间的商场里顾客很多有人会感觉到闷热缺氧测定出氧气的体积分数可能是(导学号55622001)(B)A.1%B.19%C.25%D.78%7.下列实验中不能用来测定空气中氧气含量的是(导学号55622002)(C)8.(2016巴中)通过创建卫生城市活动巴中城市空气状况有了明显变化但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是(C)①地面建筑产生大量粉尘②沙尘暴天气增多③太阳能热水④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥9.(多选)用如图所示装置来测定空气中氧气的含量对该实验认识错误的是(导学号55622003)(AD)A.铜粉用量的多少不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压使氧气完全反应D.在正常操作情况下反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的eq\f(15)10.(2016菏泽)2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源倡导绿色简约生活”下列说法不符合主题要求的是(C)A.回收废旧电池节约金属资源、减少环境污染B.采用“绿色化学”生产工艺提高原料利用率C.大力发展新能源禁止使用化石燃料D.生活垃圾分类回收合理利用减少污染11.(2016厦门)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示实验过程中下列做法会使实验结果产生明显误差的是(导学号55622004)(B)A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞用放大镜聚焦太阳光点燃红磷12.(2015丹东)下列有关环境问题的叙述正确的是(导学号55622005)(C)A.为解决“白色污染”问题可将废弃塑料焚烧处理B.汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应C.通过秸秆综合利用杜绝露天焚烧来降低空气中PM2.5的含量D.化工厂通过加高烟囱来排放废气以防止形成酸雨二、填空及简答题13.我国发布新修订的《环境空气质量标准》新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物主要来自化石燃料的燃烧和扬尘对人体健康和空气质量的影响很大。(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外还包括__①③④__(填序号)。①CO②CO2③SO2④NO2(2)以下不属于混合物的是__③__(填序号)。①天然气②石油③酒精④煤(3)某市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是__碳__这是汽油__不完全__燃烧产生的。(4)下列关于PM2.5的说法错误的是__③__(填序号)。①燃放烟花爆竹会产生PM2.5②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多④PM2.5专用口罩使用了活性炭是利用了活性炭的吸附性(5)除了对汽车尾气的检测还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用请举两例:__减少火力发电提倡使用水能、太阳能发电__;__积极植树造林防治扬尘污染__。三、实验及探究题14.如图为测空气中氧气的含量用一个50mL量筒倒扣在水中量筒内外液面均位于40mL处。量筒内浮着一个铜制的小船船中放有足量白磷。(导学号55622006)(1)现把氧化钙缓慢投入水中并搅拌这样做的目的是什么?__氧化钙溶解于水时放出热量使溶液的温度升高达到白磷的着火点将白磷点燃__;(2)过一会儿白磷燃烧产生大量的白烟此外还可以观察到的现象是__燃烧的白磷慢慢熄灭量筒中的液面先下降再上升最后液面上升到量筒刻度大约32_mL处__;(3)燃烧的白磷慢慢熄灭的原理是__氧气耗尽缺乏氧气__。15.某校化学兴趣小组的同学在学习了氧气的成分测定实验之后认为测定氧气含量的方法有多种他们也设计了一