小学科技实践活动方案.docx

小学科技实践活动方案小学科技工作计划（2008-2009-1）2008-09-0711：16：13|分类：计划总结|标签：|字号大中小订阅一、指导思想：以党的“十七大”精神为指导，坚持科学发展观，认真落实国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》和《XX省科学技术普及教育大纲（试行）》文件精神和区教育局、区科技局的总体工作目标，突出科技教育在素质教育中的核心位置，把科技教育活动“列入学校计划、纳入课程管理、健全长效机制、抓好队伍建设、保证活动落实”，为此组织开展一系列丰富多彩、形式多样的普及性科技活动，让全体师生在亲身参与中体验科技进步和自主创新的重要作用，为提高我校师生科学素养、创建科技特色学校作出积极贡献。二、主要工作：1、认真制定《学校科技工作计划》，广泛调动学校各部门特别是德育处、少先队积极配合、加强集成，切实推动学校科技工作常规化。2、充分发挥学校科技辅导员作用，积极参加XX县区科技辅导员例会，认真贯彻落实有关会议精神。3、继续加强科普教育基地建设，充分利用各种物质资源、人文资源、信息资源，组织学生到已挂牌的科普活动基地参加社会实践活动，聘请科普讲师团成员或有关专家来校做科普报告，满足广大师生科技知识的学习和开展科普实践活动的需求。4、配合少先队参加省“动感地带校园行”中小学生节约发明创意大赛（9月），组织好省“科普日”、校“科技月”宣传教育活动（10月）。5、组织学生参加第十九届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）“金钥匙”科技知识竞赛。（3月～4月组织、宣传发动，4月15日前上报参赛人数，6月上旬下发初赛试卷，7月、8月组织初赛（开卷），9月下旬参加决赛）。6、组织参加XX县区中小学生科技创新大赛。选拔优秀作品参加XX县区比赛（10月12日），争取在区内获奖并参加省级、市级评奖。7、强化课程建设，开展督导检查，确保开齐开足上好科学课及社会实践活动课。8、充分利用学校和社会资源，建立多学科门类、多形式的小学生科普教育特色项目，总结工作经验，准备参加年底XX县区组织的科普特色学校、科技工作先进集体以及先进个人评比。