小学暑期科技实践活动方案.docx

小学暑期科技实践活动方案小学暑期科技实践活动方案为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的小学暑期科技实践活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学暑期科技实践活动方案1随着环保意识的加强和对食品安全的忧患，越来越多的家庭选择了自己种植各种植物，或美化环境，或自给自足。那么，温州的家庭绿化情况如何呢？家庭绿化的植物品种又有多少呢？我们来对家庭绿化情况做个小调查。一、问卷调查：1、您家是否有养植物？一直都有有，时间长于一年偶尔会有，时间少于一年一直没有2、您是通过哪些渠道获得花种的？(多选)购买嫁接好友相赠其他３、您家目前养有几种植物？1--5种6--10种10以上４、您在家养植物的原因？(多选)爱好吃做研究、学习没什么特别原因，别人送来就养着了与好友交流其他５、您花在养植花草上的时间多吗？不多时间花得有点多时间花得很多，有点负担时间花得很多，乐此不疲6、您每个月用于养植花草的花费？10元以下10—40元40——100元100元以上7、同一种植物，您最长养了多久？半年以下半年以上，一年以下一年以上8、您在养植时是否会作观察笔记或相关笔记？没有偶尔记下常任记录9、您是否希望有更多空间来进行家庭绿化养植？不希望，家里的'绿化空间足够了希望，家里空间还觉得不够没这方面想法10、请写一写您再常养的几种植物名称。二、个例研究举例一种植物，写一写在哪里养，如何养，遇到的问题，和养植过程中的收获。也可利用网络和图书馆的文献资料查找有用的信息。比如下图这种丝状植物：学校大南校区近来出现一种很特别的植物，最大的特点是它会速度生长，缠死其他植物。而负责处理它的门卫师傅说这种植物拿来给小孩子洗澡很好。真得假得？同学们有兴趣研究下它吗？小学暑期科技实践活动方案2一、活动背景春夏季由于最近天气多变，很多孩子出现了感冒、发烧等症状，经过观察每个班里生病的总是那几个孩子，并且平常他们都给同学们一种弱不禁风的感觉，询问后我才发现这些容易生病的孩子普遍经常不吃早餐或者每天随便在路边买点吃的当做早餐。另外有些孩子经常出现胃疼和不舒服的症状，经过与同学交流发现也是经常不吃早餐。问起早餐的营养，同学们了解甚少。小学生正处于长身体的关键时期，每天又要到学校学习知识，这就更需要同学们有一顿营养合理的早餐，保证活力充沛。为了能让同学们了解什么是营养早餐，吃早餐的重要性，暑假我们一起展开调查，把"营养早餐"作为我们实践活动的研究课题。二、活动主题1、充分发挥学生的主体性，以小组为单位展开综合实践活动，以"营养早餐"为主题制作手抄报，通过上网查询资料，或者是去图书馆查阅资料，搜集"什么是营养早餐？早餐怎样吃才科学？早餐和健康的关系以及一些营养又美味的早餐搭配"等相关知识，与小组其他成员分享活动获得的知识资源。2、通过实地考察、对学生和家长进行问卷调查，对医生进行访谈，搜集同学关于"我们早餐"的图画作品等方式对学生吃早餐的情况、吃什么样的早餐、吃的`早餐是否营养搭配合理等几个方面进行分析和整理并提出自己的观点和建议。3、在活动的过程中参与综合实践的小组成员将每天的活动感想以实践日子的形式进行呈现，记录自己在活动中的成长与收获。4、对搜集的资料进行整理归类，对获得的数据进行了简单的分析，活动负责人将活动中成果进行提炼，最终汇总成文字材料。参考问卷之学生问卷营养早餐调查问卷亲爱的同学：你好！我们是设建小学的学生，本次调查问卷旨在了解你的早餐习惯，并倡导营养早餐。谢谢您的支持！下面各项问题能选一个或多个答案，并且打"√"。1.上学期间你吃早餐吗？A、每天都吃B、有时吃C、从不吃2.如果吃早餐，那么你大约用多长时间？A、5分钟以内B、5至25分钟C、25分钟以上3.你平时都在哪吃早餐？A、家中B、街边小摊或早餐店C、边走边吃4.你今天早餐吃的是什么？（可多选）A、面包B、包子C、馒头D、油条E、牛奶F、稀饭G、豆浆H、鸡蛋I、蔬菜J、水果K、其他5.你每天的早餐都和今天一样吗?A、完全相同B、稍有变化C、每天都不同6、你不吃早餐的原因是什么？A、起床较晚没时间吃B、没胃口不想吃C、家长比较忙没有做D、其他原因7、你认为吃早餐重要吗？A、重要B、不重要8.你认为不吃早餐有什么危害？（写在下面空白处）参考问卷之家长问卷营养早餐调查问卷敬爱的叔叔/阿姨：您好！我们是设建小学的学生，本次调查问卷旨在了解您的孩子的早餐习惯，并倡导营养早餐。谢谢您的支持！下面各项问题能选一个或多个答案，并且打"√"。1.你经常给孩子做早餐吗？A、每天坚持做B、偶尔做C、从不做2.您认为孩子每天吃早餐重要吗？A、重要B、不重要3.你觉得孩子不吃早餐会产生哪些危害？（写在下面空白处）4.很多小学生在