2013七年级数学上册 6.1 线段，射线，直线（二）教案 （新版）苏科版.doc

6.1线段射线直线（二）教案姓名【学习目标】使学生了解线段的度量和比较方法并会运用圆规比较两条线段的大小。了解线段的和差的概念并能在简单图形中识别线段的和或差。掌握线段的中点的概念并能运用中点知识解决与中点有关的问题。会用度量法画出线段的中点。【学习重点、难点】线段的中点和差概念和运用。【学习过程】一课前检测1.线段的比较2.线段的中点3.线段的和差变式2：已知线段AB=8cm点C是线段AB上任意一点点分别是线段AC与线段BC的中点求线段MN的长。活动二探究线段的和差（1）回忆线段的度量与比较。例1：根据图形填空：如图：C、D是线段AB上的两点则AB=++；AB=AC+；AC=+；BC=；CD=。活动三1.如图图中共有线段_____条若是中点是中点⑴若_________；⑵若_________。2.已知线段AB=8cm点C是线段AB上任意一点点MN分别是线段AC与线段BC的中点求线段MN的长。变形：已知线段AB=8cm点C是线段AB延长线上任意一点点MN分别是线段AC与线段BC的中点求线段MN的长。课堂小结拓展提高已知线段AB=8cm直线AB上有一点C且BC=4cmM是线段AC的中点求AM的长。课堂心得：