江苏省丹阳市前艾中学九年级化学全册《物质的组成和结构》课件 沪教版.ppt
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江苏省丹阳市前艾中学九年级化学全册《物质的组成和结构》课件 沪教版.ppt
化学研究些什么二、化学研究物质的组成和结构动脑猜一猜?一物到处有用棒赶不走;眼睛看不见手摸也没有;咀嚼无滋味没它活不久。1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法直接上升到顶部。2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3)扁的密封袋开袋后抖动然后封好——密封袋鼓起双手挤压时有压力4)扇子朝脸扇、树叶在动——有风5)给车胎打气——鼓起来舍勒1、测定空气里氧气的含量(4)实验成功的关键:想一想实验的改进(5)空气的组成2.纯净物和混合物1、现有下列
江苏省丹阳市前艾中学九年级化学全册《物质的组成和结构》课件 沪教版.ppt
化学研究些什么二、化学研究物质的组成和结构动脑猜一猜?一物到处有用棒赶不走;眼睛看不见手摸也没有;咀嚼无滋味没它活不久。1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法直接上升到顶部。2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3)扁的密封袋开袋后抖动然后封好——密封袋鼓起双手挤压时有压力4)扇子朝脸扇、树叶在动——有风5)给车胎打气——鼓起来舍勒1、测定空气里氧气的含量(4)实验成功的关键:想一想实验的改进(5)空气的组成2.纯净物和混合物1、现有下列
课件-江苏-2013_江苏省丹阳市前艾中学九年级化学全册《物质的组成和结构》课件 沪教版.rar
化学研究些什么二、化学研究物质的组成和结构动脑猜一猜?一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法直接上升到顶部。2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3)扁的密封袋开袋后抖动,然后封好——密封袋鼓起,双手挤压时有压力4)扇子朝脸扇、树叶在动——有风5)给车胎打气——鼓起来舍勒1、测定空气里氧气的含量(4)实验成功的关键:想一想实验的改进(5)空气的组成2.纯净物和混合物1、现有下列六种物质:①铜粉②海水③未受过污
江苏省丹阳市前艾中学九年级化学全册《物质的组成》教案 沪教版.doc
《物质的组成》[教学目标]1.知识与技能:(1)能根据化学式进行物质组成的简单计算:熟练计算纯净物的相对分子质量,计算化合物中各元素的质量比,计算化合物中某元素的质量分数.(2)通过根据化学式的计算,使学生从定量角度认识化合物,并掌握解题格式.过程与方法:通过有关化学式的计算,培养学生的审题能力,分析能力,并解决问题的能力。(2)通过同学之间相互合作、讨论、比较、归纳等,培养学生精益求精的学习方法.情感态度价值观:通过有关化学式的计算,培养学生联系实际、学以致用的学风,同时使学生认识到定性和定量研究物质是
教案-江苏-2013_江苏省丹阳市前艾中学九年级化学全册《物质的组成》教案 沪教版.rar
1《物质的组成》[教学目标]1.知识与技能:(1)能根据化学式进行物质组成的简单计算:熟练计算纯净物的相对分子质量,计算化合物中各元素的质量比,计算化合物中某元素的质量分数.(2)通过根据化学式的计算,使学生从定量角度认识化合物,并掌握解题格式.过程与方法:通过有关化学式的计算,培养学生的审题能力,分析能力,并解决问题的能力。(2)通过同学之间相互合作、讨论、比较、归纳等,培养学生精益求精的学习方法.情感态度价值观:通过有关化学式的计算,培养学生联系实际、学以致用的学风,