广东省中考化学总复习 第一单元 我们周围的空气课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt

第一单元我们周围的空气考情分析一、空气的成分1.空气是一种_________(填“纯净物”或“混合物”)。按体积计算大约是N2占_______O2占_______稀有气体占_________CO2占_________其他气体和杂质占_________。2.氮气是一种_______色、_________味的气体密度比空气________________溶于水通常氮气的化学性质_________因此常用作_________。3.稀有气体是_________________________的总称通常情况下都是_____色_____味化学性质___________一般不跟其他物质发生化学反应又称为惰性气体故通常用作__________。由于稀有气体在通电时能__________________所以在电光源中有特殊应用。4.空气的成分(按体积分数分)及主要作用：二、空气中氧气含量的测定1.测定空气中氧气含量的实验：如图1－1－1所示在集气瓶中加少量水并将水面上方空间分为五等份用弹簧夹夹紧胶皮管。然后点燃药匙内的红磷立即伸入瓶中并把塞子塞紧待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹可观察到___________________________________________________________________说明空气中含有__________。此实验还可说明氮气的性质是___________、________________________。2.误差分析：测定的氧气体积偏低的原因可能是(写三点)___________、____________、________________________________________。【特别提醒】测定空气中氧气含量的实验选择燃烧物质的条件是：在空气中可以燃烧且不产生气体的物质。如：不选碳和硫的原因是它们燃烧时会产生气体不选铁的原因是铁在空气中不燃烧。考点2空气的污染与防治考点3氧气的性质和用途蓝紫色【特别提醒】(1)“烟”与“雾”的区别。“烟”是固体小颗粒悬浮在空气中形成的现象；“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的现象。(2)“光”与“火焰”的区别。“火焰”是气态物质燃烧时产生的特有现象。一般说来可燃性气体熔沸点较低、易汽化的固体和液体燃烧时除发光放热外都有火焰如氢气、酒精、硫等。而不易汽化的可燃物如铁等燃烧时则没有火焰只发出光(或火星)。3.氧气的用途：(1)供给呼吸：主要用于__________________等。(2)支持燃烧：主要用于________________________等。4.氧气的危害：各种事物都具有两面性氧气对人有有利的一面但也有有害的一面如缓慢氧化会造成____________、____________等。考点4氧气的实验室制法2.实验室制O2的装置：(1)发生装置：在常温下制氧气所需的主要仪器有_________、________________________和双孔橡皮塞。在加热条件下制氧气时所需的主要仪器有________、__________、带铁夹的__________和带导管的__________等。(2)收集方法：根据氧气的密度比空气的密度大收集氧气可采用_______________法；根据氧气不易溶于水的性质可用_______法收集氧气要收集较纯净的氧气需用________法。3.检验方法：用_________的木条伸入集气瓶_______若_____________表明该气体为氧气。4.验满方法：用__________的木条放在集气瓶_______若____________表明该瓶氧气已经收集满。5.操作步骤(排水法)：①查—②装—③固定—④加热—⑤收集—⑥移导管—⑦熄灯。(可用“茶庄定点收利息”来记忆)。6.注意事项：(1)试管口要略向下倾斜以防止___________________________________________。(2)排水法收集完毕先将导管移出水槽再熄灭酒精灯以防止_______________________________________________。7.氧气的实验室制法口诀：实验制氧有特点七个步骤莫乱行查装定点收利息按照顺序来进行。一查装置气密性二装制氧之药品三定试管之位置四点加热酒精灯五收氧气在瓶中六移导管须先行七熄加热酒精灯制氧过程算完成。考题再现1.(2016黄石)空气中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.(2016天津)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳3.(2016郴州)小林从冰箱里拿出冰冻的饮料