高中政治:4.8.2 在文化生活中选择 学案(新人教版必修3).doc
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高中政治:4.8.2 在文化生活中选择 学案(新人教版必修3).doc
8.2在文化生活中选择★新课标要求(一)知识目标1、识记落后文化、腐朽文化的涵义2、理解文化多样性与倡导主旋律的关系(二)能力目标辨识各种文化现象正确进行文化选择(三)情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识健康文化生活的积极作用腐朽文化的消极作用。★学习重点、难点落后文化、腐朽文化的表现及原因★知识梳理一、阳光下的阴影1.落后文化和腐朽文化污染危害。置身于文化生活的海洋之中如果我们不能就
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8.2在文化生活中选择★新课标要求(一)知识目标1、识记落后文化、腐朽文化的涵义2、理解文化多样性与倡导主旋律的关系(二)能力目标辨识各种文化现象,正确进行文化选择(三)情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识健康文化生活的积极作用,腐朽文化的消极作用。★学习重点、难点落后文化、腐朽文化的表现及原因★知识梳理一、阳光下的阴影1.落后文化和腐朽文化污染,危害。置身于文化生活的海洋之中,如果我们不能就会陷入的泥沼而不能自拔,甚至造成无法挽回的恶果。2.提高眼力,增强能力。二、提高眼力,拒绝污染什么是落后文化含义
高中政治 文化生活4.8.2《在文化生活中选择》学案 新人教必修3.doc
《文化生活》第八课第二框在文化生活中选择班级_________姓名_________【学习目标】了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入:“算命”、“看相”、“青楼烟管”当前人们文化生活的主流是健康向上的但仍存在“阴影”。从文化生活的角度看以上现象分别属于什么文化?他们有什么危害?1、阳光下的阴影(1)进行文化选择的必要性进行文化选择对我们提出的要求:______________________
高中政治:4.8.2《在文化生活中选择》教案(新人教版必修3).doc
用心爱心专心第八课第二框题《在文化生活中选择》教案第一部分教材分析一、【教学目标】:1、知识目标◇识记:什么是落后文化;什么是腐朽文化。◇理解:在我们社会主义国家存在落后文化和腐朽文化的原因;社会主义文化的导向作用;流行文化作品和经典文化作品的价值;在我国现代化进程中必须加强社会主义文化建设避免文化发展的误区。◇分析:通过事实分析落后、腐朽文化的表现及危害。2、能力目标运用所学知识分析现实问题的能力;对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力;树立全面看问题的观点。3、情感、态度、价值观目标:通
高中政治:4.8.2《在文化生活中选择》教案(2)(新人教版必修3).doc
用心爱心专心8.2在文化生活中选择(一)知识目标1.识记落后文化、腐朽文化的涵义2.理解文化多样性与倡导主旋律的关系(二)能力目标辨识各种文化现象正确进行文化选择(三)情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识健康文化生活的积极作用腐朽文化的消极作用。教学重点、难点:落后文化、腐朽文化的表现及原因教学方法:教师启发、引导学生自主阅读、思考讨论、交流学习成果。★教学过程(一)引入新课色彩斑斓的文化生活丰富了文化景观扩大了文化视野活跃了文化思想激发了人民群众参与文化生活的热情。然而落后文化和腐朽文化也寻求