八年级政治上册 3.2 欣赏与赞美教案 粤教版-粤教版初中八年级上册政治教案.doc

3.2欣赏与赞美（一）教学目标1、知识与能力：认识美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度懂得欣赏在人际交往中的积极作用。培养学生善于发现别人优点和长处的能力掌握人际交往的技巧和艺术。2、情感、态度与价值观：培养学生热爱生活形成欣赏美好事物的积极健康、乐观开朗的人生态度和心理品质。培养仁爱之心完善自己的人格。（二）教学重难点1、重点：知道欣赏是一种积极的人生态度掌握如何赞美别人的技巧。2、难点：培养善于发现别人优点和长处的能力掌握人际交往的技巧和艺术。（三）教学方法1、教法依据课程标准和教材的要求从学生的实际出发本节课我运用了多种有效的教学方法如：多媒体教学法、小组讨论法。2、学法以学生自主、合作、探究为主使学生在合作学习中分析和解决问题在活动探究中体验成功的愉悦在事例分析中导出结论、解决问题。(四)教学过程1、新课导入教师：欢迎大家进入“快乐大本营”你们知道使自己快乐也使别人快乐的一个简单易行的秘诀是什么吗？——欣赏他人发现美好2、讲授新课著名的雕塑家罗丹说：“对于我们的眼睛而言这个世界不是缺少美而是缺少发现。”这是在告诉我们要懂得什么（欣赏）活动一：材料透视——《迪斯尼乐园的诞生》米老鼠的创始人沃尔特•迪斯尼年轻时生活穷困但他爱好美术。他住在一间破旧的地下室里那里有许多老鼠出没。与老鼠相处多了他就饶有兴趣地去观察小老鼠渐渐地在他脑中浮现出一个新“角色”。本来令人讨厌的小老鼠在他笔下竟如此幽默可爱顿时引起人们的注意有人还给它取了个人的名字：米基。从此迪斯尼就以米老鼠为开端创办了风靡全球的“迪斯尼乐园”吸引了亿万游客。在故事中迪斯尼以什么为开端创办了风靡全球的“迪斯尼乐园”（米老鼠）这个幽默可爱的形象是迪斯尼在什么样的处境中创作出来的？（生活的逆境中他依然保持着一种积极的人生态度有着一个善于发现的心。如果他悲观怨世他也不会感到小老鼠的可爱之处。所以说从迪斯尼身上我们看到了一种积极的人生态度不管在什么样的困境中拥有一颗欣赏的心。）①为什么说欣赏是一种积极的人生态度？（1）学生对照学习目标阅读教材66—67页的“欣赏是一种积极的人生态度”小组讨论自学问题。（2）教师展示自学问题：为什么说欣赏是一种积极的人生态度？学生举手回答自学问题老师根据学生掌握情况进行补充、归纳、总结。②生活中为什么需要欣赏？分小组讨论小组长代表发言③什么是欣赏他人呢?请学生回答大千世界人们形形色色我们如何在别人身上发现美好呢？指导学生自学66页4至6段内容然后回答教师归结。④如何在别人身上发现美好？活动二：同学们在学习的道路上因为有同学的陪伴我们的学习生活更加丰富多彩也因为每天朝夕相伴也许你和同学曾有过小摩擦闹过不愉快今天我们就用一颗欣赏的心去打量我们的同桌细心发现她的美好把你发现到的写在卡片上学生写教师请同学念然后作为小礼物送给你的同学。刚才我们用自己的行动去实践了欣赏我们每个人都欣赏了别人也得到了别人的欣赏老师想让大家谈谈自己欣赏别人和得到别人欣赏的感受从而归结出学会欣赏对个人有什么作用。并让同学们总结学会欣赏对个人有什么作用？让同学们讨论谈谈自己的感想。4.课堂小结：今天我们要把所学的知识带到生活中去选择我们身边一个人父母、老师或者朋友认真的欣赏努力的去发现他们身上的美好你会发现你会拥有一个好心情会很快乐。祝愿同学们幸福快乐的成长。谢谢大家。5．布置作业每位同学准备一张彩纸随机抽签给抽到的同学写5个以上的优点写在彩纸上。（五）教学反思本节课以欣赏为主题以活动为形式让学生积极参与课堂在学中思考如何欣赏他人课堂气氛活跃。培养学生善于发现事物的美好和别人的长处的审美心态和能力从而实现了对本节课重难点的突破。同时我还注重设计师生互动环节激发学生的学习兴趣不但做到教书还达到了育人的效果。