二轮复习函数性质预习案.docx
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2015-2016高三第二轮复习案(理科)专题三函数第06课时函数的性质一.知识、方法梳理1.单调性:(1)定义及等价定义(2)单调性的判断方法、证明2.奇偶性:(1)定义及判断方法:(2)结论:①由定义知:奇、偶函数图象的定义域必关于_______对称.②奇、偶函数的图象特征:③奇、偶函数在对称区间上的单调性:④若奇函数f(x)的定义域包含0,则_______.3.奇偶、周期、对称常用结论:①f(a+x)=f(a-x)与f(x+a)=f(x-a)的区别:②函数f(x)满足f(a+x)=f(a-x),则f
反比例函数的图象和性质预习案.doc
《反比例函数的图象和性质》预习案(第3课时)永恒逸夫学校设计人:张立军一、快速阅读课本P42-43页内容。(独立完成)明确本节课的学习目标是:二、观察下列八个函数的图像,口答它们分别位于哪几个象限?有什么规律?(独立完成)规律一、函数图像所在象限与有关。即当时,函数图象在一、三象限;当时,函数图象在二、四象限。三、如图2、观察下列函数图像大致位置与|K|的关系?(小组内合作交流)规律二、当K1=K2时两函数图象,当K1≠K2时两函数图象.当|K|越大,函数图象距离坐标轴的距离越。四、由学生操作多媒体课件(
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用心爱心专心幂函数的性质与图像(1)【教学目标】1、掌握幂函数的概念。2、掌握幂函数的性质和图像。3、通过研究幂函数的性质作出幂函数的图像。4、熟悉特殊到一般的数学研究方法及数形结合的数学思想。【教学重点】幂函数的图像与性质【教学难点】幂函数的图像教学过程这节课是学习一类新的函数——幂函数。因此课前先要复习相关的知识点。一、回顾与本堂课相关的知识点(1)若,则。()ak指数底数幂(2)若,则。(且)(3)有理数集Q={互质}(4)如图:二、新课由一些熟悉的函数通过变形,发现这类函数都可以写成“幂”的形式。
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椭圆的几何性质预习案预习目标掌握椭圆的简单的几何性质,如范围、对称性、定点、离心率感受用方程的方法研究曲线的几何性质能运用椭圆的方程和几何性质处理一些简单的实际问题新知构建范围:说明椭圆对称性从图形上看,椭圆关于对称从方程上看,(1)把x换成-x方程不变,关于对称(2)把y换成-y方程不变,关于对称(3)把x换成-x,同时把y换成-y方程不变,关于对称对称轴对称中心顶点顶点:椭圆与对称轴的四个交点,坐标为长轴、短轴:线段、分别叫做椭圆的长轴和短轴。注意:=1\*GB3①长轴长为2a,长半轴长为a;短
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课题变量与函数《预习案》设计:合江县白鹿镇初级中学校雷嗣鑫预习目标1.知道在一些特定问题中,两个变量的值有着对应关系.2.明确自变量、函数、函数值的概念.预习内容阅读教材P71-75页,完成以下问题:每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,午场售出205张,晚场售出310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售票x张,票房收入y元.1、请同学们根据题意填写下表:售出票数(张)早场150午场206晚场310x收入y(元)2、在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是