育人先育心.docx
仙人****88
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育人先育心杨晖林崇德教授的讲座,使我受益匪浅。通过认真聆听林崇德教授的发言,让我从不同的角度学习该如何做一个优秀的班主任,下面我就谈谈自己的感受。一、做一个有爱的班主任雨果先生曾经说过这样一句话:“比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是蓝天,比蓝天更宽阔的是心灵。”教育事业正是心与心的交流,育人先要育心,只有走进孩子心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。那我们怎样才能走进孩子的心灵呢?我认为就一个字“爱”,爱是班主任的天职,只有充满爱心的班主任才是真正意义上的好班主任。我们应该怎样爱自己的学生呢?宽
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育人先育心一、教育的本质是什么每个人从出生那天起就开始接受教育,作为父母,我们可曾想过,孩子最需要什么教育?是知识还是智慧?是技能还是品德?“长大成人”是父母对孩子最基本的期望,现在大多数家长热衷的教育,不外乎费尽心机把孩子送入各种名校、希望能给孩子找到“名师”、送孩子参加各类艺术培训、外语学习、分数提高、考试技巧等方面的教育,期望孩子能有一技之长,未来在社会上有立足之地。然而,这些并不是真正意义上的教育。“成人”的标准是什么?新华字典里解释为“德才兼备的人”。《论语》中告诉我们:“君子务本,本立而道生。
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育人先育德,育德先育心重庆市永川职业教育中心李方珍网络游戏、拜金主义、享乐主义、单亲、离异、流动家庭……这些都是摆在班主任工作面前的难题。当好班主任难,当好中职班主任更是难上难。一方面是因为中职学校几乎没有入学门槛,学生成绩普遍较差,组织纪律性、行为习惯等方面也不好。另一方面由于中职学生正处于“少年多志、朝令夕改”的青春期。他们忽而表现出精力充沛,富有朝气,充满热情,但稍有一点挫折或不满,又变得悲观和失望。当他们的自尊心受到伤害或者不良引诱时,很容易失去理智,误入歧途,染上恶习,甚至走上犯罪的道路。面对重
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育人先育心作文育人先育心作文如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!当前的教育形形色色,作为一名教育参与者,我想浅谈一下心得体会。一、遵循规律教师运用教材中的知识,有序地把有规律的知识融进学生的心里。学只是对知识认知的一种表面行为,其本质是通过书本,电视等多种载体,把知识储存在大脑里,然后能举一反三,促进高级思维的创造力发展。二、抓住知识的本质教师应该引导学生由感性知识上升到理性知识。由表及里,培养学生用所学知识去解决新的问题,培养学生解决问题的能力。这才是学习知识的本质。三、教学方法要恰当不